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现有两种稀溶液,标记为A的0.40%的氢氧化钠溶液和标记为B的3.65%的盐酸溶液.假设本题所涉及的各种稀溶液的密度均为1.00g/mL,且毎滴溶液的体积近似为0.05mL.在盛有40mLA溶液的锥形瓶中滴加2滴酚酞试液,再向瓶中缓缓倒入5mLB溶液,边倒边振荡,充分混合后溶液呈无色.若取该无色混合液5mL于一支试管内,再向试管内滴加40滴A溶液.求:此时试管内溶液呈现的颜色.
考点:根据化学反应方程式的计算,酸碱指示剂及其性质
专题:有关化学方程式的计算
分析:显碱性的溶液能使酚酞试液变红色,显酸性或显中性的溶液不能使酚酞试液变色.
解答:解:设恰好完全中和40.0gA溶液,需加入B溶液的质量为x
NaOH+HCl═NaCl+H2O
40        36.5
40g×0.4%  x×3.65%
40
36.5
=
40g×0.4%
x×3.65%

x=4g
因为中和40g氢氧化钠溶液需要3.65%的稀盐酸4g,因此B溶液过量,倒入的5mLB溶液还有1mL(约为1g)剩余,混合后溶液总体积为45mL,
45mL混合液中剩余氯化氢的质量为:3.65%×1g=0.0365g,
则5mL混合液中剩余氯化氢的质量为:0.0365g×5÷45≈0.004g,
设1滴A溶液中的氢氧化钠能够中和氯化氢的质量为y,
NaOH+HCl═NaCl+H2O,
  40        36.5
0.05g×0.4%  y
40
36.5
=
0.05g×0.4%
y

y=0.0001825g
则40滴A溶液中和氯化氢的质量为:0.0001825×40=0.0073g>0.004g
所以氢氧化钠有剩余,溶液显红色.
点评:本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.
练习册系列答案
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下列实验操作错误的是(  )
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D、直接加热盛液体的蒸发皿

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可燃性气体(举一例)如
 
,点燃前一定要
 

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利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题.
(1)下列物质:天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中最清洁的燃料是
 

(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃烧的化学反应方程式为
 

(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定条件下,二氧化硫与二氧化氮能发生反应:SO2+NO2=SO3+X,其中X的化学式为
 

(4)生活中,人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖.下列有关说法正确的是
 

A.化学反应过程中都会发生放热现象
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的.

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某化合物6g在纯净的氧气中完全燃烧,同时生成13.2g的 二氧化碳和7.2g的 水,则该化合物中一定含有
 
元素,各元素质量比
 
,该化合物的化学式
 

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物质的性质决定用途,下列物质的性质和用途不对应的是(  )
选项物质性质用途
A活性炭具有还原性去除冰箱异味
B氢氧化钠具有碱性去除炉具上的油污
C氢 气具有可燃性作清洁、高能燃料
D酚醛塑料具有良好绝缘性制作电器插座
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质在溶液中能大量共存且为无色透明溶液的是(  )
A、NaOH、CuSO4、KCl
B、KNO3、Ba(OH)2、NaCl
C、H2SO4、Ba(NO32、AlCl3
D、MgCl2、AgNO3、Na2SO4

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