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11.“合理膳食,均衡营养”会让我们更健康.
(1)除水以外,人体每天需要量最大的营养素是来源于谷物、薯类等食物的B(填字母序号).
A.蛋白质      B.糖类     C.油脂
(2)为了预防佝偻病,幼儿及青少年可以适量多吃含Ca元素的食品.
(3)生活中的下列饮食习惯,有利于人体健康的是ABC(填字母序号)
A.低油、控盐    B.不偏食、不挑食    C.常喝牛奶或豆浆.

分析 人体的六大营养物质是:水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素,蛋白质、脂肪、糖类是给人体提供能量的物质.除水以外,人体每天需要量最大的营养素是来源于谷物、薯类等食物的糖类;为了预防佝偻病,幼儿及青少年可以适量多吃含钙元素的食品;生活中的下列饮食习惯,有利于人体健康的是:低油、控盐;不偏食、不挑食;常喝牛奶或豆浆等.

解答 解:(1)除水以外,人体每天需要量最大的营养素是来源于谷物、薯类等食物的糖类;故答案为:B            
(2)为了预防佝偻病,幼儿及青少年可以适量多吃含钙元素的食品;故答案为:Ca(钙)          
(3)生活中的下列饮食习惯,有利于人体健康的是:低油、控盐;不偏食、不挑食;常喝牛奶或豆浆等;故答案为:A、B、C

点评 本考点考查了元素与人体健康的关系,基础性比较强.食品在现实生活中应用很广泛,应该好好把握.要合理膳食,均衡营养,保证身体健康.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质间的转化不能一步完成的是(  )
A.HCl→HNO3B.H2O2→H2OC.Fe2O3→FeCl2D.CO2→CO

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.钢铁在生产生活中应用广泛.如图是炼铁工业流程示意图.

(1)上述物质中属于铁合金的是生铁和钢.
(2)过程②在炼铁炉中进行.首先焦炭(C)在空气中完全燃烧,得到的产物再与灼热的焦炭反应生成一氧化碳,一氧化碳继续与磁铁矿(Fe3O4)反应得到金属铁.分别写出生成一氧化碳、金属铁的化学方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO、4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(3)为了节约资源,降低成本,防止大气污染,可将炉气(含有大量的碳氧化物、氮气和烟尘等)通过分离得到可循环使用的物质是CO,
(4)冶炼29t含四氧化三铁80%的磁铁矿,能得到含杂质2%的生铁的质量是17.1t(计算结果精确到0.1)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.物质的性质与用途关系密切.
(1)下列制品中,主要利用金属导电性的是A(填序号).

(2)鱼池增氧剂过氧化钙(CaO2)与水反应生成氧气和一种碱,该碱的化学式为Ca(OH)2
(3)“湿法炼铜”的原理是将硫酸铜溶液与铁反应,该反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)医疗上用小苏打治疗胃酸(主要成分为盐酸)过多症,该反应的化学方程式为NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.根据如图回答问题.

(1)A实验中负极产生的气体是氢气.
(2)装置B中玻璃管内可以观察到的现象为固体由红色变黑色,发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.阅读下面科普短文.
锂电池是指电极材料含金属锂或含锂化合物、使用非水溶液做离子导体的电池.最早出现的锂电池利用化学反应Li+MnO2LiMnO2提供电能.银白色的金属锂是所有金属中最轻的一种,它的化学性质活泼,常温下就能和空气中的氧气化合成氧化锂;锂还能和水剧烈反应变成氢氧化锂(LiOH),同时放出一种可燃性气体.
随着科技的发展,锂电池的应用范围逐步扩大,一类新型锂电池--锂离子电池大量应用在手机、笔记本电脑和家用小电器上.锂离子电池由正极、负极、隔膜和电解液构成,正极材料(如石墨)和负极材料(如LiCoO2)均能传导电子,电解液在正、负两极之间起输运离子、传导电流的作用.锂离子电池采用一种类似摇椅式的工作原理,充放电过程中锂离子在正负极间来回穿梭,从一边“摇”到另一边,往复循环,实现电池的充放电过程.由于锂离子电池中包含的电解液多含有机物,普遍存在易燃问题,在过充、过放、短路及热冲击等滥用的状态下,电池温度迅速升高,常常会导致电池起火,甚至爆炸.因此,目前大多数数码产品都会配备相应的保护元件,当检测到电池到达满电状态,会自动切断充电电路.
依据文章内容,回答下列问题:
(1)锂电池放电时,将化学反应释放的能量转化成电能.
(2)锂离子电池由正极、负极、薄膜和电解液构成.
(3)锂离子电池的正极材料采用石墨是利用了其导电的物理性质.
(4)锂电池使用非水溶液做离子导体的原因是2Li+2H2O═2LiOH+H2↑.(用化学方程式表示)
(5)安全使用锂离子电池的措施有避免过充.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.已知:二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.某学生欲用浓盐酸与大理石反应先制取干燥纯净的二氧化碳气体,再进行二氧化碳的性质探究实验.实验室提供了下列装置和药品.

请回答相关问题:
(1)若将装置D装满一种液体,利用排该液体的方法收集一瓶二氧化碳气体,则该液体可选用NaHCO3溶液.
(2)欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体.两个净化装置相连接时,其仪器接口顺序应为d→a(填接口序号).
(3)为探究二氧化碳的性质,用Y形导管完成以下实验.
图2中Y形导管平放于桌面上,将图1中制取的干燥纯净的二氧化碳气体,缓缓通入①②两支试管内一会儿,观察到①试管内并无明显反应现象,②试管内变浑浊.然后将①②两支试管内的废液倒入同一个干净的烧杯中,并将废液进行过滤,同学们对滤液成分进行了探究.
【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质?

【查阅资料】①氯化钙溶液呈中性;②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
【猜想假设】甲认为:只含有氢氧化钠;
乙认为:只含有碳酸钠;
丙认为:含有氢氧化钠和氢氧化钙;
你认为还可能是氢氧化钠和碳酸钠(写一种猜想).
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确.
实验步骤实验现象实验结论
取滤液于试管中,取滤液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,静置取上层清液滴加无色酚酞试管中出现白色浑浊,且上层清液呈红色猜想正确
【实验分析】甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中,滴入少量稀盐酸无明显现象猜想成立
你认为甲同学对实验结果判断是否正确?请说明理由.不正确,因为乙、丙猜想均可出现上述现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.A与B有如下的反应:A+B→C+D.
(1)若C为厨房内常用的调味品,在A溶液中加入铁粉能产生氢气,则A是稀盐酸;若A、B两溶液恰好反应完全,则反应后溶液的pH=7(填“<”、“>”或“=”);写出A、B两溶液反应的化学方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(2)若B常用来改良酸性土壤;D是重要的化工原料且与B的类别相同;B与CO2反应也能生成C;则A为Na2CO3,写出B溶液与CO2反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.现有①金刚石、②氯化钠、③酒精、④生石灰、⑤小苏打、⑥一氧化碳,从中选择恰当的物质序号填空
(1)⑤用于治疗胃酸过多;(2)②用于配制生理盐水;(3)④用作食品干燥剂;
(4)①用于刻画玻璃;(5)⑥用于冶炼金属;(6)③用作内燃机的燃料.

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