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【题目】铜及其化合物在生产、生活中都有广泛的应用。

铜的性质及其应用

兔首和鼠首均为青铜器(铜、锡合金),表面呈绿色,这是铜器长期暴露在空气中生成了铜锈(铜锈俗称铜绿)。铜绿化学式是,它受热会分解生成三种氧化物。

1)青铜器属于________

A 无机材料

B 合成材料

C 复合材料

D 复合肥

2)铜绿分解的化学方程式为________

3)为了弄清铜生成铜绿的条件,某化学实验小组借鉴课本铁钉锈蚀条件的探究实验,设计了铜片锈蚀条件的探究实验,实验如图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的为铜片)。

实验较长时间后,发现________(填试管编号)试管中铜片最先生锈。小组讨论后发现实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是:铜和___。可以省略不做的实验是试管________(填试管编号)。

【答案】A D ABC

【解析】

1)青铜器是由青铜制成,青铜属于铜、锡合金,属于无机材料,故选A;

2)根据铜绿受热分解生成三种氧化物,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,反应物中含铜、氧、氢、碳,故生成物中也应含铜、氧、氢、碳四种元素,故生成的三种氧化物为氧化铜、水和二氧化碳,该反应的化学方程式为:

3)根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,铜锈的化学式为:,由此可知,铜和空气中的氧气、二氧化碳、水反应生成了铜锈,D试管中铜与氧气、二氧化碳、水直接接触,最易生锈;

由图可知,A、铜与水接触;B、铜与氧气接触;C、铜与二氧化碳接触,均不能生锈,D与氧气、水、二氧化碳接触,能生锈,E、铜与氧气、水接触,不易生锈,F、铜与水二氧化碳接触,不易生锈,由DE可得出,铜生锈需要二氧化碳,DF可得出,铜生锈需要氧气,故还需设计实验证明铜生锈需要水,故要得出正确的结论,实验缺少了把铜片置于装有干燥空气(或氧气和二氧化碳)的试管中,所以要补充的一个实验是充分接触;ABC均不能得出结论,可以省略不做的实验是试管ABC

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们运用对比的学习方法探究碱的性质。

实验一

观察固体表面

实验二

向两块固体表面滴加稀盐酸

实验三

振荡3个塑料瓶

(1)由实验一、二可知,氢氧化钠会吸收空气中的______________,因此要密封保存。

(2)实验三中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,对比A瓶与_____ (“ B”“C” )瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应。

(3)同学们设计如下两种方案鉴别氢氧化钠和氢氧化钙两种饱和溶液。

方案一

方案二

分析

两种方案中均观察到A试管内出现白色浑浊,则A中溶液为_____________;方案二的设计原理是___________________

(4)某同学发现工业上使用的氢氧化钠固体标签如右图所示,于是对其成分进行了探究:

[提出问题]氢氧化钠中含有什么杂质?

[查阅资料]①在化工生产中,原料往往不能完全转化为产品。

②工业上制取NaOH的反应原理是: ,然后蒸发溶剂获得NaOH固体。

③碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。

[提出猜想]氢氧化钠中含有的杂质为碳酸钠和氯化钠。

提出上述猜想的理由是_____________________________

[进行实验]取固体于试管中,加水溶解并向溶液中加入过量稀盐酸。

[实验结论]溶液中有明显现象,证明杂质中一定含有碳酸钠。

[反思评价]该同学想进一步证明固体中含有氢氧化钠,实验方案是________________________

(5)某碳酸钠样品中含有少量氯化钠。现称量11 g该样品放入烧杯中,然后加入一定量溶质的质量分数为14.6%的稀盐酸,至恰好完全反应,去除溶液中的水分,最终得到12.1 g氯化钠固体。计算:

①碳酸钠样品中碳酸钠的质量_________

②反应后所得溶液中溶质的质量分数_________(结果精确到0. 1% )

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中国化学家使用特殊的催化剂将CO2H2最终转化为有机物A,反应原理如下图所示,下列说法错误的是

A.反应1CO2+H2CO+H2O

B.A物质的化学式为C4H10

C.在反应2中发生的反应类型为化合反应

D.该反应前后原子种类、个数、质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国的北斗导航卫星系统处于世界领先地位,它采用了铷原子钟提供精确时间。根据如图信息,判断下列说法中错误的是(

A.铷原子内含有 37 个质子

B.铷原子易得电子变成阴离子

C.铷元素属于金属元素

D.铷元素的相对原子质量为 85.47

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习盐的化学性质时,进行了如图所示的实验(提示:氯化钙、氯化钡的溶液都呈中性):

1)碳酸钠是一种重要的盐,甲中碳酸钠溶液中加入酚酞,溶液显_____色;乙中发生反应的化学方程式是______________________

2)实验结束后,将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,过滤,得到滤液,滤液中一定不含有_______

3)对滤液中溶质进行探究。

(实验猜想)所得滤液中溶质可能为:

猜想一:NaClNa2CO3 猜想二:NaClCaCl2

猜想三:NaClNa2CO3NaOH 猜想……

小明提出猜想二一定不成立,原因是_____________________________

(实验设计)

实验操作

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,加入过量BaCl2溶液

____________

猜想三成立

(实验分析)在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班一学习小组以“关于市场上几种补钙保健产品的调查研究”为课题进行了探究学习活动.请你一起参与其活动,完成下列探究过程.

[活动目的]

了解钙元素与人体健康的关系.

了解钙产品的含钙量、价格、并检验是否合格.

培养获取信息、处理信息、分析问题、解决问题、合作探究能力.

[调查收集资料]

通过市场调查,常见的四种钙产品的有关信息如下:

品名

钙尔奇

凯思立

乐力钙

柠檬酸钙

主要含钙物质

碳酸钙

碳酸钙

氨基酸螯合钙

枸橼酸钙

该元素含量(片)

数量(片)/瓶(盒)

价格(元)/瓶(盒)

通过查阅三九健康网、《现代医学周刊》、《市场报》等收集到如下信息:

生长期青少年每天钙摄入量应为,而实际上目前我国中学生每日钙摄入量的均值为,营养学会公布的居民每日钙摄入量为

[研究结论]

钙保健产品中的钙元素以________形式存在..单质.化合物

人体的钙元素主要存在于________中.

根据上述调查信息分析,青少年每日钙需要量大,而实际摄入量不足,应注意________

[交流与讨论]

由上表分析比较,四种钙产品中,当含有相同质量的钙元素时价格相对最便宜________

.钙尔奇.凯思立.乐力钙.柠檬酸钙

在交流过程中,小芳同学提出一个观点,补钙还可以食补,即能省钱又能补钙.下列做法可以补钙的是________

.在食物中添加生石灰.食用一些虾皮.喝排骨汤.做馒头时放纯碱

小明认为食用凯思立的碳酸钙进入胃内能发生化学反应,其化学方程式是:________

[质疑与再探究]

由钙尔奇说明书知每片钙尔奇中含碳酸钙.(已知:钙尔奇不含有其他碳酸盐,其研细后与稀硫酸完全反应.)在讨论中,小强同学提出一个问题,现在市场上有些不法分子会以假乱真,购买的钙尔奇不知是否合格,想通过实际定量分析.小强设计了如下方案并进行实验:取片钙尔奇研细,放入锥形瓶(见下图),加入足量的盐酸充分反应,气体最后通入氢氧化钠溶液(假设气体全部被氢氧化钠吸收,忽略系统内空气中的影响),两次称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶可计算出样品是否合格.试回答下列问题:

小强用饱和溶液除去中混有的少量气体,中的溶液能否换成石灰水?(填“能”或“否”),其理由是________

小明认为:小强的设计不能达到检验样品是否合格的目的,应该加以改进,并得到了小组其他同学的赞同.你认为小明发现的问题是________,改进的方法是________

用改进后的装置和药品进行实验,称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶增加了,试通过计算说明小强选用的钙尔奇是否为合格产品________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳元素是组成许多物质的基本元素.

(1)元素周期表中碳元素的信息如图所示,其原子的核外电子数为________

(2)下列含碳元素的物质中,属于单质的是_____(填字母序号,下同),属于有机物的是_____

A 金刚石 B 二氧化碳 C 乙醇(C2H5OH)

(3)一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成,其性质差异的主要原因是____(用微粒知识解释)

(4)将二氧化碳通入澄清的石灰水中,发生反应的化学方程式为_____

(5)下列日常生活中的做法,符合低碳生活理念的是_____

A 使用双面纸

B 垃圾分类处理

C 减少使用塑料袋

D 减少使用一次性筷子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的部分装置,请回答:

(1)图中仪器①的名称是________ 装置B中使用分液漏斗的优点是___________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧A (可选用的发生装置是________(填字母) 发生反应的化学方程式是___________

(3)小组同学对带火星的木条复燃是否需要纯氧产生疑问,开展如下实验:

集气瓶编号

1

2

3

4

集气瓶中氧气的含量%

30

40

50

60

带火星的木条

很亮

复燃

复燃

①该小组同学收集氧气时应该选用的收集装置是__________(填字母);

②设置4组实验,且每次用同一根木条插入相同的深度,这样做的目的是__________

③欲探究木条复燃所需氧气含量更精确的数值,你认为还需要进行的实验是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~E 是初中化学常见的物质。其中,BCDE四种物质中均含有同一种元素。BCE 是不同类别的化合物,E 是汽车用铅酸蓄电池中含有的酸。它们之间的转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应 物、生成物已省略)。请回答下列问题:

1)若 A 是无色无味的气体单质,D 是黑色固体。则物质 C 的名称为____________

2)若 C 在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,D 是红色粉末。则“B→C”的化学方程式为_______________

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