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5.(1)化学用语是学习和研究化学的工具,请用化学用语填空:
?①两个氢分子2H2;?②氦气He;
?③亚铁离子Fe2+;④标出氨气中氮元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H3
(2)在O2、CO2、H2O2三种物质中都含有O,三种物质的一个分子中都含有2O.

分析 (1)①分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
②氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式.
③离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
④化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(2)根据物质是由元素组成的,结合三种物质的一个分子的构成,进行分析解答.

解答 解:(1)①由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个氢分子可表示为:2H2
②氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为:He.
③由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.亚铁离子可表示为Fe2+
④氨气中氢元素显+1价,氮元素的化合价为-3价,由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故五氧化二磷中磷元素显+5价可表示为:$\stackrel{-3}{N}$H3
(2)在O2、CO2、H2O2三种物质中都含有氧元素,其元素符号为O;三种物质的一个分子中都含有2个氧原子,其原子符号为2O.
故答案为:(1)①2H2;②He;③Fe2+;④;$\stackrel{-3}{N}$H3(2)O;2O.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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15.下列物质中属于盐的是(  )
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(1)根据实验现象,我能写出该反应的化学方程式:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C
(2)这个实验还引发了我对过去某些知识的反思,从而有些新的发现:
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13.2016年世界环境日的主题为“改善环境质量,推动绿色发展”,下列做法不符合改主题的是(  )
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20.下列说法不正确的是(  )
A.爆炸不一定是化学变化
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10.某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中,不慎用到了浓盐酸,导致制得的CO2气体中混有氯化氢气体,他们设计了如下除去氯化氢气体并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)反应的实验.
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2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
请回答下列问题:

(1)装置A的作用是吸收二氧化碳中混有的氯化氢气体.
(2)为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分,小组同学取适量固体于试管中,加入足量的蒸馏水
溶解形成溶液M,无气泡产生,则该固体中不含Na2O2,该小组同学继续进行探究.
【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么?
【做出猜想】猜想一:Na2CO3 猜想二:NaOH          猜想三:Na2CO3和NaOH
经过讨论,大家一致认为猜想二不合理,理由是根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,反应前有碳元素,反应后也应有碳元素.
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【交流反思】小组中有同学认为,将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液,也能得出同样的结论,
你认为该同学的观点正确(填“正确”或“错误”),理由是因为氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,如果有蓝色沉淀生成,说明固体中含有氢氧化钠.
【拓展延伸】在盛有氯化铵(NH4Cl)浓溶液的试管中,加入足量的过氧化钠(Na2O2)固体,有气泡产生,
产生的气体是氧气和氨气.

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17.现有X,Y,Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化,根据以上实验事实,可以判断三种金属的活动性顺序是(  )
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14.下列物质的区别,您认为不合理的是(  )
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 B 区别氢氧化钠与硝酸铵 加水溶解 触摸容器外壁
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A.AB.BC.CD.D

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