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    1．生活中有太多的变化，下列变化中主要涉及化学变化的是（　　）
    A．火药爆炸B．钢铁生锈C．葡萄酿成酒D．水结成冰

    分析 化学变化是由新物质生成的变化．

    解答 解：A、火药爆炸是物质与氧气发生的剧烈的氧化反应，属于化学变化，故A正确；
    B、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故B正确；
    C、葡萄酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故C正确；
    D、水结冰是由液态变为固态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故D错．
    故选ABC．

    点评 物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．工业铁红的主要成分是Fe2O3，还含有少量的FeO、Fe3O4．为了测定铁红中铁的质量分数，兴趣小组的同学进行了如下实验，请你参与过程分析．
    【资料1】草酸晶体（H2C2O4•3H2O）在浓H2SO4作用下受热分解，化学方程式为：
    H2C2O4•3H2O $→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CO2↑+CO↑+4H2O
    （1）图1可用作草酸分解制取气体的装置是d（填字母编号）．

    【问题讨论】用图2所示装置进行实验：
    （2）实验前应先检查装置气密性．
    （3）进入D中的气体是纯净、干燥的CO，则A、C中的试剂依次是c、a（填字母编号）
    a．浓硫酸       b．澄清的石灰水      c．氢氧化钠溶液
    （4）B装置的作用是检验一氧化碳中是否含有二氧化碳．
    （5）对D装置加热前和停止加热后，都要通入过量的CO，其作用分别是：①排出玻璃管中的空气，防止发生爆炸；②驱赶装置中滞留的二氧化碳；使其全部被E装置中碱石灰吸收
    ①加热前． ②停止加热后．
    （6）写出D装置中所发生反应的一个化学方程式．Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    【数据分析与计算】
    【资料2】铁的常见氧化物中铁的质量分数：
    铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
    铁的质量分数%77.870.072.4
    （7）称取铁红样品10.0g，用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数．
    ①D中充分反应后得到Fe粉的质量为mg，则7.0＜m＜7.8．
    ②实验前后称得E装置增重6.6g，则此铁红中铁的质量分数是76.0%．
    【实验评价】
    反思1：本实验如果缺少C装置（不考虑其它因素），则测得样品中铁的质量分数会偏小（填“偏小”、“不变”或“偏大”）．
    反思2：请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷．缺少尾气处理装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．某学习小组在探究酸的化学性质时，做了如图所示的两个实验：
     
     （1）分别向两支装有碳酸钠和碳酸钙粉末的试管中注入一定量的稀盐酸，两支试管内均观察到的现象为有气泡产生
    （2）实验结束后，同学们将A，B两支试管中的废液倒入同一支洁净的烧杯中，发现烧杯中的废液变浑浊．写出产生浑浊现象的化学方程式：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
    小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液中的溶质成分展开了探究，请你一起参与．
    【提出猜想】猜想1：滤液中的溶质是氯化钠；
    猜想2：滤液中的溶质是氯化钠和碳酸钠；
    猜想3：滤液中的溶质是氯化钠和氯化钙．
    【设计实验】请你选择一种猜想进行验证．
    实验步骤预计实验现象预计结论
    取少量滤液与试管中，产生气泡猜想正确

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．写出下列物质的化学式．
    名称氮气氢氧化钾氢氧化铜硫酸锌碳酸钙碳酸钠硝酸铵
    化学式

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．（1）小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液（ 记作 A、B）．
    他向 A、B 两溶液中分别加入 Na2CO3 溶液，观察到 A 溶液中产生无色气体，则 A 中反 应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
    （2）他向 A、B 两溶液中分别加入 BaCl2溶液，B 中反应的化学方程式 为Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl．
    （3）他还用了下列试剂中的一种区别 A、B 溶液，这种试剂是①．（填序号）
    ①石蕊试液②硫酸铜溶液③醋酸溶液④氯化钾溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．区分下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的是（　　）
    A．CO2 和空气：燃着的木条B．黄铜片和铜片：相互刻画
    C．NaCl 固体和 NaOH 固体：加水D．铁粉和碳粉：观察颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列仪器，不可以作为反应容器的仪器是（　　）
    A．广口瓶B．量筒C．试管D．锥形瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．有六种途径可以制得氧气，如图所示：
    （1）写出 A、F 两种途径的反应的文字表达式．
    A：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；F：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    （2）它们的基本反应类型是分解反应；
    （3）D（填序号）途径发生的是物理变化；
    （4）为了使 A、F 两种途径更快地制取氧气，还需要 加入催化剂或二氧化锰．
    （5）根据“绿色化学”理念，A（填序号）途径是实验室制氧气的最佳方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图是水的电解实验装置．实验时玻璃管②中产生的气体是氢气；①管和②管中产生的气体体积比是1：2；在该条件下水电解的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，此实验得到的结论是水是由氢、氧两种元素组成的．

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