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【题目】下图是制取二氧化碳并进行有关物质的性质实验的装置。请根据要求回答有关问题。

查阅资料可知:氢氧化钠可以吸收二氧化碳,反应的方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(1)写出下列装置中的化学方程式:装置A:______,装置G__________

(2)实验过程中装置B中的现象是_________装置F的作用是_______

(3)将A中的稀盐酸不断滴入大理石后,应先点燃_________(选填DG处)的酒精灯。

(4)充分反应前后G装置的质量分别表示于右下表中,则样品中氧化铁的的质量为_____g

G

反应前(g)

57.8

反应后(g)

55.4

(5)该装置有一处明显的不足,请你给出改进的具体措施_________

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2 液体由紫色变红色 检验二氧化碳是否被除净 D 8 添加尾气处理装置

【解析】

(1)根据反应的原理来分析解答;

(2)根据二氧化碳的性质来分析;

(3)根据实验的注意事项来分析;

(4)根据装置G减少的质量就为氧化铁中氧元素的质量来分析;

(5)根据一氧化碳排出污染空气进行分析。

(1)大理石与和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;在高温的条件下,一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2

(2)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,因此实验过程中装置B中的现象是液体由紫色变红色;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,可用澄清的石灰水来检验二氧化碳的存在,为排除二氧化碳对G装置中反应产物检验的干扰,装置F的作用是检验二氧化碳是否被除净;

(3)在实验中为防止爆炸,先通入一氧化碳排净装置内的空气,所以应该先点燃D处的酒精灯;

(4)根据化学方程式为3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2可知,G装置内固体减少的质量即为氧化铁中氧元素的质量,即:57.8g﹣55.4g=2.4g。

设:氧化铁的质量为x,则有 =2.4g x=8g。

(5)该装置没有尾气处理装置,一氧化碳排出污染空气。该装置改进的具体措施添加尾气处理装置。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:

A.分离空气;B.加热高锰酸钾;C.分解过氧化氢;D._______

(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;实验室采用方法B制取氧气时,该反应的文字或符号表达式为_______

(2)实验结束,停止加热时要先把图1导管移出水面,其理由是_______,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是______;若发现试管炸裂,你认为该现象的原因可能是①______;②_____(填出两点即可)。

(3)用排水法收集氧气,当气泡______时,再开始收集;还可以用_______收集氧气;

(4)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是________(选填“甲”或“乙”),若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是浓硫酸,气体应从______(“a”或“b”选填)端导入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳.

(1)已知酒精的化学式为C2H5OH,则其相对分子质量为_______;氢元素的质量分数为______(只列计算式);

(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果:________

(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是_________

(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是________

A.燃烧匙 B.试管 C.量筒 D.蒸发皿.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在盛有水的烧杯中,等质量的铁圈和银圈的连接处吊着一根绝缘的细线(两圈不接触),使之平衡,小心地从烧杯中央滴入硫酸铜溶液,观察到的现象是

A. 铁圈和银圈左右摇摆 B. 保持平衡

C. 铁圈向下倾斜 D. 银圈向下倾斜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属在生产和生活中具有广泛的应用。

(1)如图的金属制品中,主要利用金属导电性的是_____________(填字母序号)

(2)为了保护有限的金属资源,下列措施合理的是____________

A.回收铝制饮料罐

B.在铁制品表面刷漆、涂油,防止生锈

C.尽量将已探明的铁矿石全部开采出来 D.积极研发新材料以替代金属材料

(3)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生化学反应。

A.FeCuSO4溶液    B.MgMnSO4溶液    C.MnFeSO4溶液

写出FeCuSO4溶液反应的化学方程式____

以上四种金属的活动性强弱由强到弱的顺序是_______

(4)化学小组对含有硫酸铜和硫酸锌的废液进行了如所示的处理:

步骤I中的操作名称是________

滤液的成分中一定含有的金属阳离子是__________(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。下列关于丙氨酸的说法错误的是

A. 丙氨酸由四种元素组成

B. 丙氨酸的相对分子质量为89

C. 一个丙氨酸分子中含有1个氧分子

D. 丙氨酸中各元素的质量比为C:H:N:O=36:7:14:32

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是有关空气中氧气含量的测定实验

请回答下列问题:

实验一:如图甲所示

(1)实验中红磷燃烧产生人量的白烟,其反应的文字表达式为________________瓶中的水吸收白生成了偏磷酸(HPO3),偏磷酸中磷元素化合价是________________

(2)小明用甲图完成实验,实验测定数据如表:(集气瓶的容积为100mL)

组别

1

2

3

4

5

进入集气瓶中水的体积/mL

(忽略原瓶中的少量水)

21

19

22

15

20

分析实验数据,第1、2、3、5组验证出氧气约占空气体积的___________,第4组出现较大偏差的原因可能是___________________________(只写一种)。

实验二:如图乙所示市售暖宝宝中发热剂的主要成分是:铁粉、炭粉、水和食盐等,其中的铁粉、水能与空气中的氧气发生较缓慢的氧化反应。为了进一步验证实验结果,小明用配制的发热剂涂抹在集气瓶内壁(如图乙装置)进行实验,这样做增大了铁粉与氧气的接触面积,加快了反应,使瓶内__________________减小,通过测定进入集气瓶中水的体积,得出了结论。结论分析:在上述两个实验的操作都正确的情况下,比较两个实验的测量结果,第二个实验的测量结果与空气中氧气的含量更接近推测其主要原因合理的是________(填序号)。

A.避免磷燃烧产生的白烟散逸到空气中

B.由始至终都处于密闭的体系中进行,读数更准确

C.避免插入燃烧匙的时候,瓶内的气体受热膨胀散逸到空气中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,它与我们的生活密切相关。

(1)除去食盐水中混有的泥沙,操作方法是_______

(2)下列为净化水的操作,其中净化程度最高的是_______

A. 吸附 B. 蒸馏 C. 过滤 D.静置沉淀

(3)世博园直饮水主要生产流程为:自来水活性炭超滤膜分离紫外线消毒直饮水,其中活性炭起_______作用。用_______(填物质名称)检验是硬水还是软水。

(4)下图为电解水的装置,A、B试管中得到的气体体积比为________,通过此实验证明水是由_______组成的,该反应的化学方程式为__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化合物R3.2g在空气中充分燃烧只生成8.8g二氧化碳和7.2g水,下列对化合物R的叙述中正确的是(  )

A. R由碳、氢、氧三种元素组成 B. R中碳、氢、氧元素的质量比为2:6:1

C. R的化学式是CH4 D. R中碳、氢原子个数比为3:1

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