在下列实验操作或措施与理由的关系中,正确的是
A. 做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液--反应加快,因氢氧化钠是催化剂
B. 探究空气中氧气含量试验中红磷要足量--充分观察磷在空气中燃烧的现象
C. 实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石--加快蒸馏速度
D. 实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集--防止收集到的气体不纯
科目:初中化学 来源:广东省茂名市高州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
如图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置,其中无法达到目的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:甘肃省定西市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
能源和环境是社会关注的热点。
化石燃料包括煤、石油、______。
氢气作为新能源有很多优点。下列是铁酸锌用于循环分解水制取氢气的化学方程式:; 。
①循环法制取氢气中不断消耗的物质是______填化学式。
②氢气作为新能源的优点有______任写一点,该循环法制取氢气的不足之处是______。
下列措施会对环境产生污染的是______
A.寻找新能源,减少使用化石燃料
B.施用大量农药,减少植物病虫害
C.作物秸秆露天焚烧
D.积极植树、造林、种草
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科目:初中化学 来源:新疆维吾尔自治区建设兵团2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
如图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
请你回答:
钙元素的相对原子质量为______,氟元素的原子序数为______;D中的X为______;
中不同种元素最本质的区别是______
、B、C、D结构示意图中,属于同种元素的粒子是______填字母;
粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______填字母
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科目:初中化学 来源:新疆维吾尔自治区建设兵团2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
古语道:“人要实、火要虚”,此话的意思是:“做人必须脚踏实地,事业才能有成”,燃烧固体燃料时需要将其架空,燃烧才能更旺从充分燃烧的条件看,“火要虚”的实质是
A. 增大可燃物的热值
B. 提高空气中氧气的含量
C. 降低可燃物的着火点
D. 增大可燃物与空气的接触面积
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科目:初中化学 来源:新疆维吾尔自治区建设兵团2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
“神七”太空舱利用做催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气,已知Fe的化合价为价,则Ni的化合价为
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化学 来源:陕西省宝鸡市凤翔县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
天然气作为燃料已进入千家万户,其主要成分是 CH4,它在空气中燃烧会生成什么物质呢?某研究小组对此展开探究。
(提出猜想)猜想一:CO、H2O猜想二:_____ 猜想三:CO2、CO、H2O 猜想四:CO2、SO2、H2O
请你补充猜想二
甲同学认为有一个猜想不合理,你认为是猜想_____,你的理由是_____;
(查阅资料)
(1)二氧化碳可以与氢氧化钠反应,实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳
(2)一氧化碳为气体,有毒,具有可燃性及还原性,能还原氧化铜
(3)浓硫酸可以吸收水分,可以用来干燥气体
(实验探究)该小组将生成的混合气体依次通过下图所示装置,验证猜想:
(1)若猜想三成立,则该实验现象为_____;
(2)乙同学提出:从环保角度看,该装置不足之处是_____,请对针对不足之处提出改进方法_____。
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科目:初中化学 来源:陕西省宝鸡市凤翔县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列物质性质的表述中,属于化学性质的是( )
A. 水的密度是1.0g/cm3 B. 碳酸易分解
C. 食盐易溶于水 D. 二氧化碳无色无味
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市宝安区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
小明利用下列装置对物质燃烧进行四个实验的探究,实验探究过程和观察记录如下:
(1)实验操作及记录
实验 | 操作 | 现象 |
实验一 | ●根据装置图组装仪器,不点燃酒精灯 | 硫不燃烧 |
实验二 | ●点燃酒精灯 | 硫燃烧,发出______色的火焰 |
实验三 | ●更换燃烧管(装有等量硫粉),挤压滴瓶A,该处发生反应的化学方程式是______。使气体通过燃烧管,为了确定燃烧管中的空气已排尽,在尾气处理接口接上D装置。当D中看到______现象,可认为空气已经排尽。 ●点燃酒精灯 | 硫不燃烧 |
实验四 | ●更换燃烧管(装有等量硫粉)拆除D装置,挤压滴瓶B,该处发生反应的化学方程式是______。 ●使气体通过燃烧管一段时间,为了确定燃烧管中充满氧气,可采用的操作是______。 ●点燃酒精灯 | 硫燃烧,发出______色的火焰 |
(2)实验分析及结论
①对照实验一和实验二的现象,小明同学认为硫燃烧发生的条件是______。
②对照实验二和实验______的现象,小明同学认为硫燃烧需要助燃剂。
③小明发现实验二和实验四的现象不同,但反应原理相同,反应方程式为______。通过分析,可知反应的剧烈程度与______有关。
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