对于氢氧化钠溶液和(丙)水.它们的pH由大到小的顺序是 [ ] A． B． C． D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中化学 来源： 题型：

25、为了验证Cu、Zn、Fe的金属活动性顺序，甲、乙、丙三位同学进行下列探究，请你一起参与他们的活动：
提出假设：对于如何选择化学试剂问题，他们各抒己见．
（1）甲同学认为，应选的试剂是：Zn、FeCl₂、Cu；
（2）乙同学认为，应选的试剂是：ZnCl₂、Fe、CuSO₄；
（3）丙同学认为，只要分别将Cu、Zn、Fe投入稀盐酸中，根据它们产生的不同现象，同样也可以验证它们的金属活动性顺序．
你认为，他们选择试剂的方案中，可行的有

甲、乙、丙

．（填以下序号）
A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学
查阅资料：（1）不同的金属，活动性是不同的；有的金属能与酸起置换反应，有的则不能．（2）在相同条件下，金属活动性越强，与酸反应的速度越快．
实验探究：他们各自按自己选择的试剂进行探究．
（1）甲同学发现，把Zn、Cu分别投入FeCl₂溶液中，只有

锌

的表面才有黑色固体析出．
（2）乙同学发现，把Fe分别投入ZnCl₂和CuSO₄溶液中，只有在

硫酸铜

溶液中Fe的表面才有固体析出．
（3）丙同学将Cu、Zn、Fe分别投入稀盐酸中，也得出同样的结论．你认为丙观察到的现象是：Cu的表面

没有

（有、没有）气泡产生；丙同学所说的不同现象是指

在锌和铁的表面产生气泡的速度不同

．
实验结论：他们充分交流后，发现得出的结论相同，即Cu、Zn、Fe的金属活动性由强到弱的顺序是

锌＞铁＞铜

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2007?甘孜州）为了验证Cu、Al、Ag的金属活动顺序，甲、乙、丙三位同学进行了下列探究．
提出假设：对于如何选择化学试剂，他们各抒已见．
（1）甲同学认为，应选的试剂是：Al、CuSO₄溶液、Ag；
（2）乙同学认为，应选的试剂是：Al₂（SO₄）₃溶液、Cu、AgNO₃溶液；
（3）丙同学认为，应选的试剂是：Cu、Al、稀盐酸．
实验探究：他们各自按自己的方案进行探究．
（1）甲同学发现，把分别投入溶液中，只有

Al

的表面才有红色固体析出．
（2）乙同学发现，把Cu分别投入溶液和溶液中，只有在

AgNO₃

溶液中Cu表面才有固体析出．
（3）丙同学将Cu、Al、Ag三种金属分别投入稀盐酸中，现象是

铝和盐酸反应有气泡冒出，Cu、Ag无明显现象

．
实验结论：他们充分交流后，得出了这三种金属的活动性由强到弱的顺序是

Al＞Cu＞Ag

．
实验反思：通过对实验过程的分析，你认为

C

的方案不可行（填代号）．
A、甲同学 B、乙同学 C、丙同学．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

为了验证Cu、Zn、Fe的金属活动性顺序，甲、乙、丙三位同学进行下列探究，请你一起参与他们的活动：
提出假设：对于如何选择化学试剂问题，他们各抒己见．
（1）甲同学认为，应选的试剂是：Zn、FeCl₂、Cu；
（2）乙同学认为，应选的试剂是：ZnCl₂、Fe、CuSO₄；
（3）丙同学认为，只要分别将Cu、Zn、Fe投入稀盐酸中，根据它们产生的不同现象，同样也可以验证它们的金属活动性顺序．
你认为，他们选择试剂的方案中，可行的有______．（填以下序号）
A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学
查阅资料：（1）不同的金属，活动性是不同的；有的金属能与酸起置换反应，有的则不能．（2）在相同条件下，金属活动性越强，与酸反应的速度越快．
实验探究：他们各自按自己选择的试剂进行探究．
（1）甲同学发现，把Zn、Cu分别投入FeCl₂溶液中，只有______的表面才有黑色固体析出．
（2）乙同学发现，把Fe分别投入ZnCl₂和CuSO₄溶液中，只有在______溶液中Fe的表面才有固体析出．
（3）丙同学将Cu、Zn、Fe分别投入稀盐酸中，也得出同样的结论．你认为丙观察到的现象是：Cu的表面______（有、没有）气泡产生；丙同学所说的不同现象是指______．
实验结论：他们充分交流后，发现得出的结论相同，即Cu、Zn、Fe的金属活动性由强到弱的顺序是______．

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科目：初中化学 来源：2006年福建省福州市永泰一中中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

为了验证Cu、Zn、Fe的金属活动性顺序，甲、乙、丙三位同学进行下列探究，请你一起参与他们的活动：
提出假设：对于如何选择化学试剂问题，他们各抒己见．
（1）甲同学认为，应选的试剂是：Zn、FeCl₂、Cu；
（2）乙同学认为，应选的试剂是：ZnCl₂、Fe、CuSO₄；
（3）丙同学认为，只要分别将Cu、Zn、Fe投入稀盐酸中，根据它们产生的不同现象，同样也可以验证它们的金属活动性顺序．
你认为，他们选择试剂的方案中，可行的有______．（填以下序号）
A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学
查阅资料：（1）不同的金属，活动性是不同的；有的金属能与酸起置换反应，有的则不能．（2）在相同条件下，金属活动性越强，与酸反应的速度越快．
实验探究：他们各自按自己选择的试剂进行探究．
（1）甲同学发现，把Zn、Cu分别投入FeCl₂溶液中，只有______的表面才有黑色固体析出．
（2）乙同学发现，把Fe分别投入ZnCl₂和CuSO₄溶液中，只有在______溶液中Fe的表面才有固体析出．
（3）丙同学将Cu、Zn、Fe分别投入稀盐酸中，也得出同样的结论．你认为丙观察到的现象是：Cu的表面______（有、没有）气泡产生；丙同学所说的不同现象是指______．
实验结论：他们充分交流后，发现得出的结论相同，即Cu、Zn、Fe的金属活动性由强到弱的顺序是______．

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科目：初中化学 来源：2007年四川省甘孜州中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

为了验证Cu、Al、Ag的金属活动顺序，甲、乙、丙三位同学进行了下列探究．
提出假设：对于如何选择化学试剂，他们各抒已见．
（1）甲同学认为，应选的试剂是：Al、CuSO₄溶液、Ag；
（2）乙同学认为，应选的试剂是：Al₂（SO₄）₃溶液、Cu、AgNO₃溶液；
（3）丙同学认为，应选的试剂是：Cu、Al、稀盐酸．
实验探究：他们各自按自己的方案进行探究．
（1）甲同学发现，把分别投入溶液中，只有______的表面才有红色固体析出．
（2）乙同学发现，把Cu分别投入溶液和溶液中，只有在______溶液中Cu表面才有固体析出．
（3）丙同学将Cu、Al、Ag三种金属分别投入稀盐酸中，现象是______．
实验结论：他们充分交流后，得出了这三种金属的活动性由强到弱的顺序是______．
实验反思：通过对实验过程的分析，你认为______的方案不可行（填代号）．
A、甲同学 B、乙同学 C、丙同学．

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