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    5．只用一种试剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、澄清的石灰水区分开来的试剂是（　　）
    A．氧化铜B．石蕊试液C．碳酸钠溶液D．氯化钡溶液

    分析 根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

    解答 解：A、氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，与氢氧化钠溶液、澄清的石灰水均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
    B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，盐酸、氢氧化钠溶液、澄清的石灰水分别显酸性、碱性、碱性，使石蕊溶液分别显示红色、蓝色、蓝色，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
    C、Na2CO3与盐酸反应产生二氧化碳气体，与石灰水反应产生碳酸钙白色沉淀，与氢氧化钠溶液不反应；分别滴加Na2CO3溶液，产生气泡的是盐酸，产生白色沉淀的是石灰水，无明显变化的是氢氧化钠溶液；能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确．
    D、氯化钡溶液与盐酸、氢氧化钠溶液、澄清的石灰水均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列现象用分子或原子理论解释正确的是（　　）
    A．温度计中水银变热膨胀，说明原子的体积发生了改变
    B．将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动
    C．空气能被压入足球中，说明分子的质量很小
    D．矿石粉碎，说明分子可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，下图所示是老师提供的一些实验装置，据图回答下列问题：

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：①试管，②集气瓶．
    （2）若用G来收集二氧化碳，二氧化碳应从a 进（选“a”或“b”），制取二氧化碳最好选择的发生装置是C （选择“B”或“C”），与另一个装置相比，其主要优点是可以随时控制反应速率．C中发生的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）实验室选用A装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是A，收集装置是E （填字母编号）．
    （5）小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是集气瓶内的水面上升，而且水变红色（填一种颜色）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．实验方案可行且化学方程式书写正确的是（　　）
    A．用盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl→2FeCl3+3H2O
    B．用滴加氯化钡试剂产生白色沉淀的方法证明溶液一定是硫酸H2SO4+BaCl2→BaSO4↓+2HCl
    C．洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4→CuSO4+H2↑
    D．用盐酸除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾：K2CO3+2HCl→2KCl+H2O+CO2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列有关化合价的说法中，正确的是（　　）
    A．在NaCl和HCl里，氯元素均为-1价
    B．在H2中，氢元素显+1价
    C．FeCl2中铁元素的化合价为+3价
    D．非金属元素在化合物里，一定显负价

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图为实验室常用的实验装置，回答问题：

    （1）标号仪器的名称“①分液漏斗，②集气瓶．
    （2）做铁丝在氧气中燃烧实验时应选择的收集装置是F．
    （3）用B、D组合制取二氧化碳气体的化学反应方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，若将发生装置由B改为C，其优点是能使反应随时进行或停止．
    （4）硫化氢气体（H2S是）有毒，溶于水形成算，用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解反应制得H2S，反应化学方程式为FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑．某同学用如图G、H、I组合收集H2S．
    ①用G收集H2S，说明其密度比空气大（填“大”或“小”）．
    ②各装置的作用：H防止液体倒吸入G中；I吸收多余的H2S，预防H2S污染大气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．“中国水周“的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”．请依据以下内容，说出你对相关问题的认识．
    （1）、如图①是电解水实验示意图．在电解水的过程中，下列说法不正确的是（填字母序号）ABC．
    A．负极与正极产生的气体的体积比为2：1
    B．试管2中的气体能使带火星的木条复燃
    C．保持水的化学性质的最小粒子是水分子
    D．一个水分子是由1个氢分子和一个氧原子构成的
    （2）、下列是常用的净水方法，其中自来水厂生产自来水时，不使用的净水方法有DE：
    A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．煮沸 E．蒸馏
    （3）、净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中投药的目的相同，其作用是消毒．
    （4）、硬水和软水可用用肥皂水加以鉴别．
    （5）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用如图②所示的简易净水器进行净化，其中小卵石的作用是过滤，用此装置净化后得到的水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
    （6）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是吸附．
    （7）、有科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意义：请你举出能节约用水的一种做法：一水多用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列过程不能通过化学变化实现的是（　　）
    A．一种原子变成另一种原子B．一种分子变成另一种分子
    C．一种单质变成另一种单质D．一种化合物变成另一种化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列食物中能提供大量维生素的是（　　）
    A．
    牛奶    		B．
    大米    		C．
    鸡蛋    		D．
    蔬菜

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