“闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别.人们能够闻到茶香的原因是( )
| A. | 分子之间存在间隔 | B. | 分子质量和体积很小 |
| C. | 分子在不断的运动 | D. | 分子是由原子构成的 |
科目:初中化学 来源: 题型:
按如图组装仪器,关闭止水夹,点燃红磷并迅速伸入集气瓶中,请回答下列问题:
(1)红磷燃烧的文字表达式为 .
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是 .
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为 .
(4)如果实验测定的氧气体积分数小于,则原因可能是(写两点) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学发展观要求在经济建设中保护生态环境,则下列做法错误的是( )
| A. | 农业上为了提高粮食产量,解决粮食危机而大量使用农药和化肥 |
| B. | 将垃圾分类回收后用于发电,并将尾气无害化处理后排放 |
| C. | 设计绿色化学工艺,使原料中的原子100%转移到产物中,达到零排放 |
| D. | 提高工业污水和生活污水的处理标准,减少污染物排放总量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明、小东和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体冲得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”(如图所示).他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间的保鲜、保质.那么,这是什么气体呢?
小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳,小东猜想是氧气.
(1)小红小明都认为小东猜想最不合理,原因是 .
(2)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤: .
(3)小明的猜想如果正确,现象应是 .
(4)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:① ,② .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方案不可行的是( )
| A. | 用闻气味的方法区别白酒和白醋 |
| B. | 用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO |
| C. | 用水区别NaOH、NH4NO3两种固体 |
| D. | 用灼烧红磷的方法除去氮气中的氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
将含氧元素质量分数为64%的10克CO和CO2的混合气体通过足量灼热CuO后,再使气体通入足量澄清石灰水中,可生成白色的沉淀的质量为( )
| A. | 15克 | B. | 20克 | C. | 30克 | D. | 40克 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表列出了除去物质中少量杂质的方法,其中错误的是( )
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO2 | CO | 将气体点燃 |
B | N2 | O2 | 通过灼热的铜网 |
C | Cu | Zn | 加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 |
D | FeCl2 | CuCl2 | 加入过量的铁粉,过滤 |
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO2 | CO | 将气体点燃 |
B | N2 | O2 | 通过灼热的铜网 |
C | Cu | Zn | 加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 |
D | FeCl2 | CuCl2 | 加入过量的铁粉,过滤 |
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO2 | CO | 将气体点燃 |
B | N2 | O2 | 通过灼热的铜网 |
C | Cu | Zn | 加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 |
D | FeCl2 | CuCl2 | 加入过量的铁粉,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图所示的实验现象,下列判断不正确的是( )
| A. | ①②说明物质燃烧需要氧气 | B. | ①说明白磷的着火点不高于80℃ |
| C. | 烧杯中的热水只起提高温度的作用 | D. | ①③说明两种可燃物的着火点不同 |
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