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    月球土壤中含有大量氦－3原子，它可能成为未来核能的重要原料。氦－3原子核内有2个质子和一个中子。氦－3原子结构示意图是

    A. B.

    C. D.

    D 【解析】 质子数决定元素的种类，且在画结构示意图时，用圆圈表示原子核，原子核内画出质子数，且带正电。原子核外画电子。 【解析】 氦3原子核内有2个质子，所以原子核外有2个电子。在画原子结构示意图时，中子数表示不出来。 故选D。
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    科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册2.1.2纯净物和混合物、探究呼吸作用、空气的污染和防治同步练习题 题型：单选题

    下列各组物质，前者是纯净物，后者是混合物的是(　　)

    A. 稀有气体、液氧 B. 铝合金、洁净的空气

    C. 冰水混合物、盐水 D. 氮气、氧气

    C 【解析】 A、稀有气体中含有氦气、氖气等物质，属于混合物，液氧是由一种物质组成的，属于纯净物，故A错误；B、铝合金中含有铝等多种物质，属于混合物，洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，故B错误；C、冰水混合物是由一种物质组成，属于纯净物；盐水是由两种物质组成的，属于混合物，故C正确；D、氧气、氮气都是由一种物质组成的，属于纯净物，故D错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：科粤版化学九上2.3构成物质的微粒（II）--原子和离子 练习 题型：填空题

    从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图．（“”表示氧原子，“”表示氢原子）

    请回答：

    （1）变化Ⅰ的化学方程式是　 ．

    （2）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是　 　（填写序号）．

    A．分子的数目增多了 B．分子变小了

    C．分子间的距离变小了 D．分子的种类发生了改变

    （3）从变化Ⅱ的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是　 ．

    （1）2H2+O22H2O（2）C；（3）物理变化． 【解析】 试题1）由变化Ⅰ的微观示意图可知，氢气和氧气在点燃的条件下生成水，方程式为：2H2+O22H2O；（2）由变化Ⅱ中微粒的变化可知，分子的间隔变小了，分子的数目、体积、种类没有发生变化；（3）由变化Ⅱ中微粒的变化可知，没有新物质生成，属于物理变化．

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版化学第二章单元测试卷 题型：单选题

    下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图，其中属于物理变化的是（ ）

    A 【解析】 试题A、夹取木炭过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、木炭发红过程中有新物质生成，属于化学变化。C、木炭燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化。D、二氧化碳使石灰水变浑浊过程中有新物质生成，属于化学变化。故选A。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版化学第二章单元测试卷 题型：单选题

    下列能使带火星的木条复燃的气体是(　　)

    A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳

    B 【解析】 氧气的特性是能使带火星的木条复燃，氮气、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，一氧化碳是可燃物，不是助燃物，也不能使带火星的木条复燃。故选B。

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级化学上册同步练习 2.3.2.原子的结构、相对原子质量 题型：单选题

    在化学变化中，下列说法正确的是

    ①原子不能被创造也不能被消灭 ②原予核不能被创造但能被消灭

    ③分子既可以被创造也可以被消灭 ④电子不能被创造但能被消灭

    A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ②③

    C 【解析】 ①原子不能被创造也不能被消灭 ②原予核不能被创造但能被消灭 ③分子既可以被创造也可以被消灭 ④电子不能被创造但能被消灭

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市滨湖区2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    化学使世界变得绚丽多彩。请从C、H、O、Na、Ca五种元素中选择一种或几种元素，写出符合下列要求的化学用语。

    ①人体中最多的物质_____；

    ②一种补钙剂_____；

    ③炼铁炉中的还原性气体_____；

    ④纯碱中的阴离子_____。

    H2O ；CaCO3 ；CO ；CO32﹣ 。 【解析】 ①人体中最多的物质是水，进行分析解答；②碳酸钙是一种补钙剂，进行分析解答；③炼铁炉中的还原性气体是一氧化碳，进行分析解答；④纯碱中的阴离子是碳酸根离子，进行分析解答。 ①人体中最多的物质是水，其化学式为：H2O； ②碳酸钙是一种补钙剂，其化学式为：CaCO3； ③炼铁炉中的还原性气体是一氧化碳，其化学式为CO；...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册2.1.1空气中氧气含量的测定、空气的成分同步练习题 题型：填空题

    空气中氧气含量测定的经典赏析。

    教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图所示)。

    (1)写出汞与氧气反应的文字表达式：_____________。

    (2)本实验中选择使用汞的优点有：

    ①汞在加热的条件下，只和氧气反应。

    ②汞为液态，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用来测量反应器内空间体积的变化。

    ③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气，把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中，结果所得气体跟空气的性质完全一样。

    根据资料卡片，请再补充本实验使用汞的两个优点，并说明依据。

    ④_____________。

    ⑤_____________。

    (3)通过实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。请根据现在的认识，对此结论予以补充。_____________。

    汞＋氧气氧化汞汞的沸点较低，汞蒸气与氧气反应比较充分，能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽氧化汞的密度小于汞，且不溶于汞，因此易与汞分离空气的成分按体积计算，大约是：氧气21%、氮气78%、稀有气体等其他成分1% 【解析】 (1)汞与氧气反应的化学式的表达式∶2Hg＋O22HgO。(2) 再补充本实验使用汞的两个优点，并说明依据∶④氧气与汞反应后呈的氧化汞密度比汞小，浮在汞上，便于收集；...

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学：第二单元测试卷 题型：单选题

    关于催化剂的下列说法中，正确的是（ ）

    A．化学反应后催化剂本身的质量减少

    B．化学反应后催化剂本身的质量增加

    C．催化剂可改变化学反应速率

    D．化学反应后催化剂的化学性质发生变化

    C 【解析】 试题A、化学反应后催化剂本身的质量不变，错误；B、化学反应后催化剂本身的质量不变，错误；C、催化剂可改变化学反应速率，正确；D、化学反应后催化剂的化学性质不变，错误。

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