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【题目】2019年诺贝尔化学奖授予对锂离子电池研究作出贡献的三位科学家。下图是从钴酸锂废极片(主要成分为钴酸锂(LiCoO2)中回收得到Co2O3Li2CO3的一种工艺流程。

1)操作1中,粉碎废极片的目的是_____

2)实验室中完成操作2时,需用到的玻璃仪器是_____(填一种即可);

3)操作4中,在高温条件下,CoC2O4在空气中反应生成Co2O3和二氧化碳,化学方程式为_____

4)操作5中,Li2CO3晶体用热水洗涤比用冷水洗涤损耗更少,说明Li2CO3的溶解度随温度升高面_____

【答案】增大反应物之间的接触面积,使反应更充分 烧杯(或漏斗、玻璃棒) 减小

【解析】

1)粉碎废极片,可以增大反应物之间的接触面积,使反应更充分;

2)由图可知,操作2实现了固液分离,故操作2是过滤,过滤需要用到的玻璃仪器是:烧杯、漏斗、玻璃棒;

3)在高温条件下,CoC2O4在空气中反应生成Co2O3和二氧化碳,该反应的化学方程式为:

4)操作5中,Li2CO3晶体用热水洗涤比用冷水洗涤损耗更少,说明Li2CO3晶体在热水中溶解度较大,故Li2CO3的溶解度随温度升高而减小。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017石家庄桥西区初三模拟)AJ是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示转化关系,部分反应条件已略去。已知反应②是化合反应,反应④是分解反应。EFGH中滴加酚酞溶液都显红色,CJ均由相同的两种元素组成。请回答下列问题:

1)写出C物质的化学式_____

2)反应⑤的基本类型是_________

3)写出反应③的化学方程式_________

4)如果A由三种元素组成,则A的名称可能是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】84消毒液是一种无色或者淡黄色具有刺激性气味的含氯消毒剂,有效成分为次氯酸钠(NaClO),广泛用于医院、宾馆、旅游、家庭等的卫生消毒。某化学兴趣小组对该消毒液进行了如下系列探究。

(查阅资料)

I.84消毒液不稳定,其杀菌作用主要依靠有效氯,有效氯越高杀菌效果越好。

.消毒杀菌就是使病毒蛋白质变性,鸡蛋中蛋白质发生变性反应时变成白色固体。

探究一:84消毒液中有效氯含量的稳定性。

0.5%84消毒液在不同温度、不同存放时间下的有效氯含量:

存放时间(小时)

不同温度下,有效氯存留率

60

70

80

90

0(对照)

100%

100%

100%

100%

3.0

……………

………..

94.66%

88.05%

6.0

…………….

96.66%

89.67%

74.69%

12.0

…………..

93.32%

82.62%

………….

20.0

94.75%

………..

……….

………..

30.0

92.99%

……….

……….

…………

(解释与结论)

1)次氯酸钠(NaClO)中Cl元素的化合价为______

2)综合分析探究一中数据,在其他条件不变时,0.5%84消毒液有效氯存留率受温度和时间的影响,其影响的变化趋势是_________。因此保存84消毒液应注意的问题是___________

探究二:不同浓度84消毒液的杀菌效果

在四只试管中各加入鸡蛋液2mL,分别加入不同浓度的消毒液,静置15分钟后,记录如下:

序号

2—1

2—2

2—3

2—4

实验操作

加入0.5mL消毒原液

加入0.5mL消毒原液,12.5mL

加入0.5mL消毒原液,50mL

加入0.5mL消毒原液,100mL

现象

液体表面产生气泡,无其他现象

液体中产生大量白色固体

液体中产生少量白色固体

液体中产生极少量白色固体

(解释与结论)

3)探究二中杀菌效果最好的一组实验为________(填序号)。

4)洁厕灵主要成分是盐酸,与84消毒液混合会产生有毒气体Cl2,完成反应的化学方程式:___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是硝酸钾(KNO3)和氯化钾(KC1)的溶解度曲线,请回答下列问题。

110℃时,KNO3KCl的溶解度大小关系是:KNO3________KCl(填“>”“<”或“=”)。

260℃时,将120g KNO3固体放入100g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为________g

3KNO3中混有少量的KCl,可用______________的方法提纯KNO3

4)据题图,下列有关说法正确的是______________

a.KCl的不饱和溶液只能采用蒸发溶剂的方法才可变成饱和溶液

b.60℃时,KNO3溶液的溶质质量分数一定比KCl溶液的大

c.60℃时KNO3KC1两种溶液分别降温至10℃,析出晶体较多的是KNO3溶液

d.60℃时,从KNO3KC1两种饱和溶液中获得等质量晶体,蒸发水较多的是KC1溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是(  )

A.向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰

B.在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量

C.向一定量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液

D.向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“二氧化碳的实验室制取与性质”实验活动产生的废液中含稀盐酸,需先测定其溶质质量分数后进行处理。(杂质不参加反应)

1)实验时需配制50g5%的氢氧化钠溶液,若用氢氧化钠固体和水来配制,则需称量氢氧化钠固体的质量为_____g

2)取20g废液样品于烧杯中,向其中逐滴加入5%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应时共消耗氢氧化钠溶液16g。计算废液中盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程)

3)恰好完全反应时烧杯中的溶液所含粒子数目关系:Na+_____Cl-。(填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

1P点表示的含义为_______

2t1℃时,60g甲物质的饱和溶液升温到t2℃,再加_____g甲物质,溶液仍然饱和。

3t2℃时,甲溶液中有少量丙,要提纯甲,用_____结晶法。

4)将t2℃时的甲、乙、丙的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班同学用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验:

1)甲同学在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈_____色,接着用滴管滴入一定量的稀硫酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液变为无色,该反应的化学方程式为_____

2)甲、乙、丙同学对反应后溶液中的溶质成分进行探究。

(猜想与假设)反应后溶液中的溶质是什么?

猜想一:只有Na2SO4

猜想二:_____

猜想三:可能是Na2SO4NaOH

以上猜想中,可以直接排除的是_____,理由_____

(实验探究)

为了验证另外两种猜想,甲、乙、丙同学设计如下实验方案:

实验操作

实验现象

实验结论

甲同学方案

取少量反应后的溶液于试管中,向试管中滴加BaCl2溶液,

有白色沉淀产生。

猜想二成立

乙同学方案

取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加入_____

有气泡产生。

猜想二成立

丙同学方案

取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加入生锈的铁钉。

_____

猜想二成立

老师认为甲同学方案不合理,你认为理由是_____

(反思交流)实验结束后,废液处理方法正确的是_____(填序号)。

A 倒入下水道 B 倒入废液缸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定条件下,xgCH416.0g O2恰好完全反应;生成水的同时得到COCO2的混合气体10.0g,经测定混合气体中碳元素的质量分数为36%,则参加反应的CH4O2的质量之比为______________,其反应的化学方程式为_______________________

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