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某研究性学习小组的同学在学习二氧化碳有关知识后,又查阅相关资料,对二氧化碳知识进行梳理.如图所示的是有关二氧化碳性质的探究实验.

请你根据所学知识,将下列表格填好:
 现象结论(用简要的文字和化学方程式表示)
A 
B  
C  
【答案】分析:A、石灰石与稀盐酸反应生成了二氧化碳,二氧化碳不燃烧,不支持燃烧;
B、二氧化碳与石灰水反应,瓶内压强变小,瓶子变瘪了;
C、二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色.
解答:解:A、由于石灰石与稀盐酸反应生成了二氧化碳,二氧化碳不燃烧,不支持燃烧,密度比空气大,所以下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;
B、由于二氧化碳与石灰水反应,瓶内压强变小,所以瓶子变瘪了.反应的方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
C、二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色,反应的方程式是:CO2+H2O=H2CO3
故答为:
 现象结论(用简要的文字和化学方程式表示)
A
小烧杯内有气泡生成,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭
二氧化碳不燃烧,不支持燃烧,密度比空气大
B
瓶子变瘪了

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
C
紫色石蕊试液变成红色

CO2+H2O=H2CO3

点评:掌握探究二氧化碳性质的方法与技巧;了解反应现象和本质的联系,学会根据现象总结反应结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

25、某研究性学习小组的学生在学习完分子的特征后,做了如下两个实验,请按要求填空:
实验步骤 实验现象 实验结论或解释
实验一:在两个相同的茶杯内分别注入同体积的凉开水,一只杯子里加一小匙蜂蜜(主要成分是果糖),另一只杯子里加一小匙白醋(主要成分是醋酸),立即尝两只杯子里的水. 放蜂蜜的杯子里的水基本不甜,放白醋的杯子里的水很酸.
分子的运动的速度比
分子的运动速度快,这说明相对分子质量越小的物质其分子的运动速度就
.(填“快”或“慢”)(提示:醋酸分子的相对分子质量比果糖分子的相对分子质量小.)
实验二:如图所示的玻璃管两端甲、乙两处分别放着蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花.
处出现较多白烟(填A或B或C).
浓氨水挥发出来的氨分子(NH3)和浓盐酸挥发出来的氯化氢分子(HCl )接触时会产生大量的白烟.

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科目:初中化学 来源:天河区一模 题型:问答题

某研究性学习小组的学生在学习完分子的特征后,做了如下两个实验,请按要求填空:
实验步骤 实验现象 实验结论或解释
实验一:在两个相同的茶杯内分别注入同体积的凉开水,一只杯子里加一小匙蜂蜜(主要成分是果糖),另一只杯子里加一小匙白醋(主要成分是醋酸),立即尝两只杯子里的水. 放蜂蜜的杯子里的水基本不甜,放白醋的杯子里的水很酸. ______分子的运动的速度比______分子的运动速度快,这说明相对分子质量越小的物质其分子的运动速度就______.(填“快”或“慢”)(提示:醋酸分子的相对分子质量比果糖分子的相对分子质量小.)
实验二:如图所示的玻璃管两端甲、乙两处分别放着蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花.
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在______处出现较多白烟(填A或B或C). 浓氨水挥发出来的氨分子(NH3)和浓盐酸挥发出来的氯化氢分子(HCl )接触时会产生大量的白烟.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了从含有 FeCl3、FeC12、CuC12 的废液中回收Cu,某研究性学习小组的同

们设计了两种方案:

方案1 :向废液中加入过量的铁粉,充分反应后,过滤。  在所得滤渣中加入足量的盐酸,

充分反后,再过滤即得到铜。方案1中涉及的四种阳离子的氧化牲由强到弱的顺序

为:_____________________过滤操作时,需要用到的玻璃仪器是:______________

方案2:在废液中加入适量的盐酸调节溶液的pH=1,用铜和石墨作电极进行电解。当观察到阴极上有少量气泡产生时,即停止电解,这时要回收的Cu已全部析出。

方案2中铜作______极,所发生的电极反应为(若有多个电极反应,请按照反应发生的

先后顺序全部写出)_______________________________________________________

       另一电极所发生的电极反应为_____________________________

     方案2在电极上直接回收铜,操作上比方案1简便,但方案2也有不足之处,

主要表现为: ____________________________________________________

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科目:初中化学 来源:2009年广东省广州市天河区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

(2009?天河区一模)某研究性学习小组的学生在学习完分子的特征后,做了如下两个实验,请按要求填空:
实验步骤实验现象实验结论或解释
实验一:在两个相同的茶杯内分别注入同体积的凉开水,一只杯子里加一小匙蜂蜜(主要成分是果糖),另一只杯子里加一小匙白醋(主要成分是醋酸),立即尝两只杯子里的水.放蜂蜜的杯子里的水基本不甜,放白醋的杯子里的水很酸.______分子的运动的速度比______分子的运动速度快,这说明相对分子质量越小的物质其分子的运动速度就______.(填“快”或“慢”)(提示:醋酸分子的相对分子质量比果糖分子的相对分子质量小.)
实验二:如图所示的玻璃管两端甲、乙两处分别放着蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花.在______处出现较多白烟(填A或B或C).浓氨水挥发出来的氨分子(NH3)和浓盐酸挥发出来的氯化氢分子(HCl )接触时会产生大量的白烟.

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科目:初中化学 来源:2010年甘肃省酒泉市敦煌三中初中毕业班第三次综合测试化学试卷(解析版) 题型:解答题

25.(2009?天河区一模)某研究性学习小组的学生在学习完分子的特征后,做了如下两个实验,请按要求填空:
实验步骤实验现象实验结论或解释
实验一:在两个相同的茶杯内分别注入同体积的凉开水,一只杯子里加一小匙蜂蜜(主要成分是果糖),另一只杯子里加一小匙白醋(主要成分是醋酸),立即尝两只杯子里的水.放蜂蜜的杯子里的水基本不甜,放白醋的杯子里的水很酸.______分子的运动的速度比______分子的运动速度快,这说明相对分子质量越小的物质其分子的运动速度就______.(填“快”或“慢”)(提示:醋酸分子的相对分子质量比果糖分子的相对分子质量小.)
实验二:如图所示的玻璃管两端甲、乙两处分别放着蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花.在______处出现较多白烟(填A或B或C).浓氨水挥发出来的氨分子(NH3)和浓盐酸挥发出来的氯化氢分子(HCl )接触时会产生大量的白烟.

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