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    如图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题．
    （1）20℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是
     
    ；
    （2）当乙中混有少量的甲时，可采用
     
    结晶的方法提纯乙；
    （3）50℃时，配制一定量甲物质的饱和溶液，将溶液降温到10℃时，该溶液的溶质质量分数一定减小，该说法是
     
    （填“正确”或“错误”）．
    （4）20℃时，向盛有20g乙物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后形成的是
     
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液；
    再将烧杯内的物质升温到50℃，此时溶液中溶质与溶剂的质量之比为
     
    ．
    考点：固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：（1）根据某一温度时物质溶解度的比较方法分析解答；
    （2）根据甲、乙溶解度曲线随温度变化情况分析解答；
    （3）根据物质的溶解度随温度变化的情况分析所得溶液的质量分数的大小；
    （4）根据20℃时乙物质的溶解度和乙物质的溶解度随温度的变化情况进行分析；
    解答：解：
    （1）从20℃向上做垂线，与曲线的交点在上面的溶解度就大，所以20℃时它们的溶解度大小顺序是乙＞甲＞丙；
    故答案为：乙＞甲＞丙（或乙、甲、丙）；
    （2）由图可知：甲的溶解度随温度变化较大，乙的溶解度受温度影响较小，故当乙中混有少量的甲时，可采用蒸发溶剂的方法提纯乙；
    故答案为：降温（或冷却热饱和溶液）；
    （3）甲的溶解度曲线随着温度的降低而降低，所以温度从50℃降低到10℃甲物质析出，溶质减小，溶剂不变，该溶液的溶质质量分数一定减小；
    （4）20℃时乙的溶解度小于40g，即100g水中最多溶解的乙物质小于40g，所以50g水最多溶解的甲物质小于20g，所得溶液是饱和溶液，溶再将烧杯内的物质升温到50℃，50℃时乙的溶解度等于40g，50g水中恰好溶解20g，此时溶液中溶质与溶剂的质量之比为20g：50g=2：5．
    答案：
    （1）乙＞甲＞丙
    （2）蒸发溶剂
    （3）正确
    （4）饱和    2：5
    点评：解答本题的关键是要明确溶解度的概念及对溶解度曲线的理解和应用，掌握相关知识才能正确解答，要细心逐一分析．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    “中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”．
    ①微观：水是由
     
    构成的．
    ②如图1是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：
     
    ．
    ③硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用
     
    来区分硬水和软水，可通过
     
    的方法使硬水软化．
    ④如图2是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是
     
    ；由此实验可得出水是由
     
    组成的．
    ⑤地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是
     
    （填序号）
    A．洗澡擦香皂时不关上喷头        B．不间断放水刷牙
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温    D．用洗衣水冲厕所．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “结构决定性质”，请画出钠原子的原子结构示意图：
     
    ，该原子容易
     
    电子（填“得到”或“失去”），成为
     
    （填“阴离子”或“阳离子”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定空气中氧气的体积分数，某化学兴趣小组的同学们设计了如图所示的装置进行实验、已知白磷燃烧所需的最低温度是40℃，锥形瓶内空气体积为230ml．注射器中水的体积为50ml，
    （1）聪聪同学认为，实验前要先检查装置的气密性，如何检查装置的气密性．明明同学认为，可将针筒 内留有的部分空气，打开弹簧夹，只要将注射器的活塞往下推，发现气球长大，就能说明装置气密性良好．你认为明明同学的想法是否正确？
     
    （填“正确”或“不正确”）．
    （2）装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹．利用凸透镜聚光对准白磷，白磷很快就被引燃，写出白磷燃烧的化学方程式：
     
    ．足量的白磷在锥形瓶中充分燃烧后，锥形瓶内剩余的主要气体的性质有
     
    （答一点即可）．
    （3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动射向锥形瓶内；②当注射器中的水还剩约4ml时停止下移．导致这些现象发生的原因是：
     
    ；由此得出：氧气月占空气体积的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质所含主要成分是同一种物质的是（　　）
    A、煤和石油
    B、天然气和液化石油气
    C、天然气和煤气
    D、沼气和天然气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习完氧气的性质和制取后，同学们强烈要求自己制取一瓶氧气，在实验室里，老师给同学们提供了下列仪器和高锰酸钾、过氧化氢溶液、两种药品及火柴和棉花．请回答下列问题：


    （1）仪器⑤的名称为
     
    ，仪器④的用途
     
    ．
    （2）请你选择所需的仪器，制取氧气（填序号）
     
    ．
    （3）利用该药品制取氧气的表达式为：
     
    ．
    （4）此实验完毕后，应先
     
    ，后
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业上用CO和磁铁矿炼铁的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6月22日，中国大运河正式列入《世界遗产名录》，水是扬州的灵魂，长江、大运河、瘦西湖等在扬州建城2500年的LOGO设计中大量运用．
    （1）下列关于水的说法中不正确的是
     
    ．
    A．日常生活中的水大多不是纯净物     B．城市污水可通过大运河向下游排放
    C．清澈、透明的瘦西湖水是纯净物      D．水资源是宝贵的，应提倡“一水多用”
    （2）如图为电解水的实验，A试管中收集到的气体为
     
    ，反应表达式为
     
    ．从能量转化角度分析，电解水是将
     
    能转化为
     
    能．

    （3）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：
    a．不得呈现异色   b．不得有异嗅异味  c．水应澄清透明  d．不得含有细菌和病毒
    ①前两个指标可以利用活性炭的
     
    （填序号）作用而达到；
    A．过滤        B．蒸发        C．蒸馏         D．吸附
    ②以长江水生产自来水的过程如图所示：

    由图可知净化水时，c、d两个指标可通过上图中的
     
    （填序号）过程而达到．
    ③水的硬度是一项重要的化学指标．日常生活中区分硬水与软水用
     
    ．在家中要把硬水转化为软水的最好方法是
     
    ．
    （4）如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图．这种净水器入水口在下方的优点是
     
    ．

    A．使水的化学性质发生改变      B．有助于除去悬浮性颗粒
    C．可以将硬水软化              D．不易堵塞活性炭孔
    （5）“水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环．结合你所学到的化学知识回答下面有关问题．
    ①从微观的角度看，水分子是由
     
    构成的．
    ②从宏观的角度看，二氧化碳是由
     
    组成的．
    ③从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由
     
    的运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    量取6mL液体时，应该选用下列规格的量筒（　　）
    A、5mL量筒
    B、10mL量筒
    C、50mL量筒
    D、100mL量筒

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