某粒子结构示意图如图所示,下列有关说法正确的是( )
A.该粒子易失去电子 B.该粒子是阳离子
C.该元素属于非金属元素 D.
科目:初中化学 来源: 题型:
能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是( )
A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源
B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化
C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分
D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源
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科目:初中化学 来源: 题型:
在天平两边的烧杯中,分别盛有足量的等质量、等质量分数的稀盐酸,调整平衡后,向天平左盘烧杯中加入10.0g碳酸钙粉末,欲使天平平衡,应向右盘烧杯中加入物质的质量为( )
A. 10.0g铁粉 B. 5.8g铁粉 C. 10.0g碳酸钠粉末 D. 10.6g碳酸钠粉末
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科目:初中化学 来源: 题型:
据武汉市农业局介绍,今年1月至2月初,武汉市农检中心对白沙洲农副产品大市场等处销售的豇豆进行多次抽样监测,均发现含有禁用农药水胺硫磷.经追溯,超标样本均来自海南省某两个乡镇.该局向海南省农业厅发出协查函,自函告之日起,三个月内禁止海南生产的豇豆进入武汉市场.
水胺硫磷纯品为无色鳞片状结晶,能溶于乙醚、苯、丙酮和乙酸乙酯,不溶于水,水胺硫磷的化学式为:C11H16NO4PS,相对分子质量:289.3.
回答:(1)水胺硫磷由几种元素组成?一个水胺硫磷分子中共有几个原子?
(2)求水胺硫磷中氧、磷、硫的元素质量比.
(3)计算水胺硫磷中氮元素的质量分数(精确到0.1%).
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质的用途利用其化学性质的是( )
A.手术麻醉时用液氮作冷冻剂 B.急救病人时用氧气供人呼吸
C.电解水时用石墨作电极材料 D.稀有气体制作电光源
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科目:初中化学 来源: 题型:
用化学用语填空:
(1)氟元素 ;
(2)2个氢氧根离子 ;
(3)4个五氧化二磷分子 ;
(4)硝酸银中氮元素的化合价 ;
(5)写出一个既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的化学用语: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数,反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH
【查阅资料】①Na2S4受热时,会与空气中的水蒸气反应,生成少量有毒气体硫化氢。
②硫代硫酸钠(Na2S2O3)可溶于水,常温下与NaOH溶液不反应。
③NaOH溶液可吸收硫化氢和二氧化碳。
【实验过程】
①取0.5g碳酸钠、0.2g硫粉混合后置于试管中,加入(如图①所示,夹持装置已略去),制得Na2S4,反应为:4Na2CO3+12S+X2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2,X的化学式为 ;
②冷却后,取下棉花,放置一段时间,再向该试管中加入10mL水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图②所示);
③将该试管插入水中(如图③所示),拔下橡胶塞,观察到 ,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离h2,记录数据h2。理论上h2:h1= ;
④按照①~③再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
h1/cm | 11.0 | 11.4 | 11.6 |
h2/cm | 8.7 | 9.1 | 9.2 |
【解释与结论】根据第1次实验数据,计算空气中氧气的体积分数为 %(结果精确到0.1%);
【反思与评价】实验过程①中浓NaOH溶液的作用是 ;若实验过程②中,取下棉花后,未放置一段时间即进行后续操作,测定结果 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”),理由是: 。(2分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
在通常情况下,NO是一种难容于水的无色气体,它的密度与空气相近,NO很容易与空气中氧气化合,生成红棕色的NO2气体。
(1)实验里,NO气体用________________法收集;
(2)NO能与O2反应是 __________________性质;
(3)NO2是红棕色的气体,是NO2的_______________性质。
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科目:初中化学 来源: 题型:
植物的光合作用可表示为:二氧化碳 + 水 → 淀粉 + 氧气。根据以上信息,下列关于淀粉组成的说法中正确的是
A.只含碳、氢元素 B.含有碳、氧、氢三种元素
C.含有碳、氢元素,可能含有氧元素 D.无法确定
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