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    【题目】在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量（g）

    4

    1

    42

    10

    反应后质量（g）

    待测

    20

    6

    31

    反应后，甲的“待测”值应为（ ）
    A.10
    B.8
    C.4
    D.0

    【答案】D
    【解析】解：根据质量守恒定律，反应后甲的“待测”值=（4+1+42+10）﹣（20+6+31）=0 故选D．
    根据化学变化前后物质的总质量不变，反应前甲、乙、丙、丁四种物质的质量和与反应后乙、丙、丁三种物质的质量和的差值，即“待测”的值．

    练习册系列答案
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    A.+1
    B.+2
    C.+3
    D.+4

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    【题目】将下列物质进行分类：

    （1）属于单质的是（填序号，下同）．
    （2）属于化合物的是 ．
    （3）属于氧化物的是 ．

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    【题目】加热硫酸铜的实验过程中，相关实验操作正确的是（ ）
    A.
    取样
    B.
    加料
    C.
    加热
    D.
    熄灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列事例中发生了乳化现象的是（ ）
    A.用稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈
    B.用汽油清洗粘有油漆的衣物
    C.用洗洁精洗涤粘有油污的餐具
    D.用水清洗粘有食盐的蒸发皿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的世界五彩缤纷，而构成物质的微粒却又充满神奇色彩．下面是探究微粒性质的实验．

    （1）如图1所示，现有ABC三个烧杯，在A烧杯中加入浓氨水，在B烧杯和C烧杯中分别加入无色酚酞试液和水．此实验探究微粒的性质是 ， 一段时间后，可观察到的现象是C烧杯在实验中的作用是 ．
    （2）在课堂演示实验时，老师按图2所示将红墨水和酒精分别混合后，可以观察到两支细玻璃管中都出现了一段空柱，但是细玻璃管（填“a”或“b”）的实验现象更明显，试分析其原因是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是宝贵的自然资源，在日常生产和生活中有极其广泛的应用．
    （1）小丽同学用烧杯分别取少量井水和蒸馏水，加入适量 ， 搅拌，发现蒸馏水中泡沫多，而井水中出现浮渣，结论：是硬水．在日常生活中可以用方法达到软化硬水的目的．
    （2）图1所示是电解水的装置．

    ①与负极相连的甲试管内产生的气体是 ， 检验这种气体的方法是；
    ②反应一段时间以后，甲、乙两试管内汇集的气体，体积比理论上应为；小丽同学经细致观察，发现乙试管中收集到的气体略少，其可能的原因是 ．
    （3）自来水厂的自来水生产过程中，水经过絮凝、沉淀、过滤后再经活性炭层（如图2）处理．活性炭为大小适中的颗粒，所以有作用；活性炭本身又是多孔性结构，所以又具有作用．
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