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18.化学反应前后,下列各项中:①原子总数;②分子总数;③物质总质量;④物质的种类;⑤元素的种类,一定不发生改变的是(  )
A.②④B.①③⑤C.①②③④⑤D.

分析 依据化学反应的实质是参加反应的各物质的原子重新组合成其它物质的过程,反应前后原子种类、数目、质量没有变化分析解答.

解答 解:根据化学反应的实质参加反应的各物质的原子重新组合成其它物质的过程,在反应前后原子种类、数目、质量没有变化,故物质质量不变,元素种类不变.而化学变化是产生新物质的变化,物质种类一定改变,分子个数可能改变.
故选B.

点评 化学反应前后五个不变:元素种类、物质质量、原子种类、数目、质量;两个一定改变:物质种类、分子种类;一个不一定改变:分子个数.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.将从海水和河水中分别提取的蒸馏水,放在如图所示装置中电解.
(1)观察到的现象相同(填“相同”或“不同”).
(2)C管中产生的气体是氢气,电源的B端为正极,C管产生的气体可以用燃着的木条来检验.
(3)C管、D管产生的气体体积比约为2:1.
(4)做此实验时应通直流电.
(5)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏.
(6)做此实验时,在水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是增强水的导电性.
(7)硬水有很多麻烦,生活中可用煮沸的方法来把硬水转化为软水.如果想知道得到的水是软水还是硬水,可以用肥皂水来检验.
(8)爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是D(填序号).
A.用长流水洗澡                                    B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温            D.用洗衣水冲厕所.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.一氧化碳在高温下还原48g氧化铁,一段时间后,剩余固体质量为46.4g,固体的成分不可能的情况为(  )
A.Fe、Fe2O3B.Fe、FeOC.Fe2O3、FeOD.Fe3O4、Fe2O3、FeO

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图,乙图是高炉练铁示意图.请回答下列问题.

(1)写出甲图硬质玻璃管内反应的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)实验过程中仪器①中的现象是红棕色粉末逐渐变黑,仪器③中的现象是澄清石灰水变浑浊..
(3)图乙是下业生产中炼铁高炉的结构图.实际生产中炼铁的原料铁矿石、焦炭、石灰石是从原料入口加入的,其中焦炭在高炉炼铁时的作用之一是燃烧放热,维持炉内高温,另一作用为生成一氧化碳.生铁出口低于炉渣出口的原因是生铁的密度比炉渣的密度大.
(4)现代设计高炉的高度可达70米,其优点是提高生产效率(或使焦炭更易转化成一氧化碳).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如表:对该反应,下列描述中正确的是(  )
物质
反应前质量/g20m2020
反应后质量/g2待测3226
A.待测质量一定为零
B.该反应是分解反应
C.该反应中甲、丙、丁的质量比为1:16:13
D.乙在该反应中一定是催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.2016年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”. 
(1)用如图1装置进行电解水的实验
①实验前在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是增强水的导电性,
②用燃着的木条分别置于玻璃管尖嘴口,打开活塞,若观察到气体燃烧,产生淡蓝色火焰,则证明b(填a或b)中气体为H2;若观察到木条燃烧更剧烈,则证明另一种气体为O2.该实验说明水是由氢元素与氧元素组成的.
(2)某同学收集到一瓶浑浊的河水,利用图2流程来净化最终制成蒸馏水.
操作①中需要用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、漏斗,其中玻璃棒的作用是引流,
该同学使用的净水方法有ABDE(选填序号).
A.沉淀    B.过滤    C.煮沸    D.蒸馏    E.吸附
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2R+4K2O+3O2↑,则R是Fe2O3(填化学式)
(4)在化学实验和科学研究中,水也是一种常用的试剂.水分子在特定条件下容易得到一个H+,形成水合氢离子(H3O+).下列对上述过程的描述不合理的是AD
A.氧元素发生了改变           B.微粒的构成发生了改变
C.微粒的化学性质发生了改变   D.与水分子比水合离子的电子数发生了改变
(5)请举一例生活中节约用水的具体措施洗菜水浇花.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.X、Y、Z是三种金属固体,将X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,X无变化;将X和Z浸入硝酸银溶液中,X表面有银析出而Z无变化.
①判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序Y、X、Ag、Z.
②具体确定一种X后,写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式Cu+2AgN03=Cu(N032+2Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.在一密闭容器中,盛放A、B、C三种物质各30克,加热充分反应后,各物质的质量变化如表所示:关于此反应,下列认识不正确的是(  )
ABCD
反应前物质的质量/g3030300
反应后物质的质量/g待测33022
A.物质A有可能是单质
B.变化后待测物质A的质量为35克
C.该变化的基本反应类型是化合反应
D.C物质中所含有的元素是A、B、D三种物质中所含有元素的总和

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.某温度时一小试管内盛有的KNO3的饱和溶液,试管底部还存有少许KNO3固体,(温度越高KNO3的溶解能力越强)将小试管放入盛有水的烧杯内,向烧杯内的水中加入固体氢氧化钠,发现小试管内的固体物质逐渐溶解,根据所学知识解释小试管内固体物质逐渐溶解的原因是NaOH遇水放热,而KNO3的溶解度随温度升高而升高,从而导致未溶解的KNO3继续溶解.

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