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    8．下列实验数据或操作合理的是（　　）
    A．将氢氧化钠固体放在纸片上称量
    B．用pH试纸测得某溶液的pH为3.5
    C．蒸发结晶时，待滤液蒸干时停止加热
    D．用10mL量筒量取某溶液6.6mL

    分析 A、根据氢氧化钠具有腐蚀性进行分析；
    B、根据普通PH试纸的精确度为1，不可估读进行分析；
    C、根据蒸发结晶的操作进行分析；
    D、用10mL量筒量取6.6mL某溶液，测量数据合理．

    解答 解：A、氢氧化钠具有腐蚀性，不能放在纸片上称量，要放在玻璃器皿中称量，故A错误；
    B、用pH试纸测得某溶液的pH为3.5，不合理，因为普通PH试纸的精确度为1，不可估读，故B错误；
    C、蒸发结晶时，待滤液将要蒸干时提前停止加热，让余热把多余的水份蒸干，故C错误；
    D、用10mL量筒量取某溶液6.6mL，测量数据合理，故D正确．
    故选D．

    点评 了解实验数据处理或者误差分析的探究方法；掌握托盘天平的使用方法；了解测量数据的读取方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．2008年5月12日汶川大地震牵动全周人民的心，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题．请你运用以下资料及所学的化学知识，为灾区人民提供饮水安全常识．
    【资料在线】我国生活饮用水的标准
    　　 感官指标　　　 化学指标　　　 细菌学指标
    水质无色无味且澄清透明　 pH 65～8.5；总硬度＜250mg/L（以碳酸钙计）；铜＜l0mg/L，…等　 细茵总数＜100个/mL等
    （1）“拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是C．
    A．分子的质量很小 B．分子的体积很小  C．分子不断运动  D．分子间有间隔
    （2）感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降、过滤等操作而实现．
    （3）化学指标中含有水源的pH和硬度两项测定水样的pH可选用B（填标号）
    A．酚酞溶液　　　 B．pH试纸　　　 C．石蕊溶液
    （4）病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．
    ①符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水，理由是安全的饮用水还需要符合细菌学指标．
    ②要杀灭细菌可以向水中加入次氯酸钙等消毒剂，也可以通过蒸馏操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
    （5）为防止灾后疫情的发生，某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒．要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg，需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液10kg，
    （6）配制上述溶液的主要步骤是：计算、称量、量取．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．t℃时，将202克硝酸钾溶液蒸发掉20克水，冷却至t℃时，析出2克硝酸钾，再蒸发掉20克水，冷却至t℃时，又析出4克硝酸钾，此时的硝酸钾溶液是饱和溶液 （填饱和溶液或不饱和溶液），t℃时硝酸钾的溶解度是20g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管；
    （2）丽宁同学想用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用D（填字母），向该发生装置内加入药品前必须先检查装置的气密性，该步聚的详细操作将导气管的一端放入水中两手紧握试管，观察水中的导管口有气泡产生，说明气密性好如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是当集气瓶口有大气泡出现时，证明已满；在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是防止水倒流使热的试管炸裂该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    （3 ）超情同学在实验室中选用A装置作为氧气的发生装置．观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用E 装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是发生装置漏气或集气瓶破损．超情同学针对过氧化氢与二氧化锰混合在锥形瓶中的反应很剧烈，下面提出实验安全注意事项中合理①（填编号）．①控制液体的滴加速度  ②用体积较小的锥形瓶   ③加热锥形瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．现有下列实验仪器：

    （1）给仪器f中的液体加热时，液体的体积不能超过其容积的$\frac{1}{3}$；
    （2）利用上述仪器制取并收集氧气气体时，不需要的仪器共有（填序号）eg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．能大量共存且形成无色溶液的一组离子是（　　）
    A．Cu2+、SO42-、H+B．H+、OH-、Na+C．Na+、K+、NO3-D．Ba2+、SO42-、NO3-

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．粗盐中含有较多的杂质，小林按照课本的要求做粗盐提纯实验．

    （1）仪器D名称是蒸发皿，在过滤时还缺少的玻璃仪器是漏斗；
    （2）“活动与探究”中，操作步骤有：①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发，下列操作顺序中正确的为B；
    A．①②③④B．③②④①C．③④②①D．①③②④
    （3）操作②中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是D

    （4）若测得精盐的产率偏小，则可能为A；
    A．蒸发时，有少量液滴溅出
    B．过滤时，滤纸有破损
    C．所得精盐潮湿就称量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

    （1）写出下列仪器名称：b长颈漏斗．
    （2）若用E装置收集氧气，则氧气应从c口通入（填“c”或“d”）．
    （3）装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是装置可以随时控制反应的发生与停止，而B装置不行．也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2，若用此法来制取CO2，应选用的装置为A．
    （4）实验室制取氧气有以下主要操作步骤：①加热  ②把药品装入试管后固定在铁架台上  ③检查装置的气密性  ④熄灭酒精灯  ⑤用排水取气法收集气体  ⑥从水槽中取出导管．正确的操作顺序是（写序号）③②①⑤⑥④．
    （5）若用F收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是防止二氧化碳溶于水或与水反应； 植物油上方原有的空气对实验结果无（填“有”或“无”）明显影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．生活中处处蕴含着化学知识，请解释：
    （1）夏天的黄昏，鱼塘里的鱼儿总爱在水面游动，请从溶解度角度分析：气体物质的溶解度随温度的升高而减小，夏天气温高，氧气在水中的溶解度减小．
    （2）餐具上的油污加入洗洁精易洗掉，原因是洗洁精有乳化作用，使油污分散成无数细小的液滴而不聚集成大的油珠．

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