【题目】熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具,用化学用语填空:
2个氢原子 , 1个氧分子 , 镁离子 ,
n个五氧化二磷分子 , 3个硫酸根离子 ,
二氧化硫中硫元素的化合价;氢氧化钠;
2个氢氧根离子;2H2O2 .
【答案】2H;O2;Mg2+;nP2O5;3SO ;O2;NaOH;2OH﹣;2个过氧化氢分子
【解析】解:原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则1个氧分子可表示为:O2;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故镁离子可表示为:Mg2+;
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则n个五氧化二磷分子可表示为:nP2O5;
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此3个硫酸根离子表示为:3SO ;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以二氧化硫中硫元素的化合价,故可表示为: O2;
氢氧化钠是由显+1价的钠元素和显﹣1价的氢氧根组成,根据化合价原则,其化学式为:NaOH;
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为:2OH﹣ .
当化学式前面加上数字就表示几个这样的分子,故表示2个过氧化氢分子;
所以答案是:2H;O2;Mg2+;nP2O5;3SO ; O2;NaOH;2OH﹣;2个过氧化氢分子;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】大多数固体物质的溶解度随温度的升高而________,例如________;少数固体物质的溶解度受温度的影响_______,例如_______;极少数固体物质的溶解度随温度升高而______,例如________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D是初中化学常见的物质.它们之间的相互转化关系如图所示,其中A被看作是理想的“绿色能源”,B在常温下是一种无色液体,C可用于灭火.(部分反应物、生成物和反应条件未标出)请回答下列问题:
(1)写出A在空气中燃烧的主要现象: , 放出大量的热.
(2)写出B→A的符号表达式: , 其基本反应类型为 .
(3)若B→D的符号表达式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:
(1)电解水时,将能转化为能;
(2)气体a为;
(3)反应的文字表达式是
(4)该实验说明水是由和组成.
(5)在电解水的过程中,下列说法不正确的是;
A.水分子发生了改变
B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质
D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(6)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行(填操作名称),该操作需要用到的仪器有 .
A.带铁圈的铁架台 B.酒精灯 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
②再向滤液中加入活性炭,利用其性除去水样中的颜色和异味,该过程属于(填“物理”或“化学”)变化.
③过滤后,滤液仍然浑浊,其原因有 . (写出一个即可)
(7)硬水会给生产、生活带来许多不便.检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一包黑色粉末,在高温条件下加热一段时间后,黑色粉末逐渐变为紫红色,再将产生的气体通入澄淸石灰水.石灰水变浑浊,则该黑色粉末是( )
A. 炭粉 B. MnO2 C. CuO D. CuO 和炭粉
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学校食堂提供了下列5种食物:①青菜 ②苹果 ③米饭 ④猪肉 ⑤鱼小亮为自己安排的午餐食谱中,较合理的是( )
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤
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