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8.己知碘(I)元素有-1、+l、+3、+5、+7等多种化合价,有些碘的氧化物可以看成是由带正电荷的碘离子和碘酸根离子(IO3-)杓成.下列的化学式是碘酸碘的是(  )
A.I2O5B.I2O4C.I4O5D.I4O9

分析 根据元素,原子团的化合价,利用十字交叉法,书写化学式的方法,进行分析解答本题.

解答 解:根据碘酸碘是由带正电荷的碘离子和碘酸根(IO3-)离子构成的,
当I化合价为+1时,化学式可写为:I(IO3);简写为:I2O3
当I化合价为+3时,化学式可写为:I(IO33;简写为:I4O9
当I化合价为+5时,化学式可写为:I(IO35;简写为:I6O15
当I化合价为+7时,化学式可写为:I(IO37;简写为:I8O21
通过比较I4O9符合题意,
故选:D.

点评 必须牢记元素、原子团的化合价,在书写化学式时要会灵活应用,正确书写化学式.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于二氧化碳的描述中属于化学性质的是(  )
A.在常温下,二氧化碳是无色无味的气体
B.二氧化碳能溶于水
C.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红
D.在标准状况下,二氧化碳的密度比空气的密度大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.肥田粉是常用的氮肥,如图为某品牌肥田粉的部分标签.

试回答:
(1)硫酸铵中N元素的质量分数是21.2%;
(2)100g这种氮肥中氮元素的质量为20g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.请回答以下问题:

(1)t1℃时,150g甲的饱和溶液中所含溶质的质量为50g;
(2)降温能使甲(填“甲”或“乙”)的不饱和溶液变成饱和溶液.若乙中混有少量的甲,提纯乙可采取升温的方法;
(3)以下说法中正确的是B.
A.t1℃时,等质量的甲、乙不饱和溶液升温至t2℃,两种溶液一定都不会析出晶体
B.t1℃时,等质量的甲、乙饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量相等
C.t2℃时,等质量甲、乙分别配成饱和溶液,完全溶解所需水的质量甲>乙
D.将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,所得甲、乙溶液的溶质质量分数相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.近日,浙江大学高分子系课题组制备出了一种超轻气凝胶--全碳气凝胶--它刷新了目前世界上最轻材料的纪录,将100立方厘米大小的“碳海绵”“踩”在狗尾巴草上,纤细的草须一点都没有被压弯,如图所示.该材料具有高弹性、强吸附,应用前景广阔.
(1)全碳气凝胶是目前世界上最轻的物质,这里的“最轻”指的不是质量,而是指密度.
(2)全碳气凝胶是用碳的两种单质---石墨烯和碳纳米管制成的,据此可以判断全碳气凝胶是一种纯净物(填“纯净物”或“混合物”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图所示:A、B、C、D是初中化学中常见的不同类别的物质,已知A、B是空气中的两种气体,“?”表示两种物质在一定条件下可相互转变.依据给出的信息推断并回答下列问题:

(1)B转化为A的过程叫光合作用;
(2)B物质的一种用途是灭火(或做气体肥料或人工降雨或制碳酸饮料等);
(3)C物质所属的类别是盐;
(4)D转化为C的反应方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验过程及现象的描述中,正确的是(  )
A.铁丝在空气中,剧烈燃烧,火星四射、生成黑色固体
B.铁丝插入硫酸铜溶液中充分反应,铁丝表面有红色物质析出,溶液由蓝色变浅绿色
C.向干燥的紫色石蕊花上喷水,紫色花变红色
D.高锰酸钾溶于水,形成溶液是黄色的

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.配制50g15%的氯化钠溶液常进行以下操作.

请回答下列问题:
(1)配置50g15%的氯化钠溶液操作步骤为a.计算b.称量和量取c.溶解d.装瓶
(2)图中①的操作中玻璃棒的作用是搅拌,加快氯化钠的溶解速率.
(3)若图③中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为2.5克.
(4)所得溶液溶质质量分数偏大,其原因可能有②③(填序号).
①氯化钠固体不纯          ②称量时药品端托盘上忘垫质量相同的纸片
③量取水时,俯视读数       ④装瓶时,有少量溶液洒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器.

(1)从图1的装置中任意选择一种仪器,写出它的名称:试管,简要说出它的用途:少量试剂的反应容器.
(2)写出实验室制取氧气的一个化学式表达式:2KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用该方法制取氧气的发生装置可选择图1中的A(填标号).
(3)实验室制取二氧化碳的化学式表达式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或H2O2       H2O+O2.收集二氧化碳通常选择图2中的CE(填标号)仪器进行组合.欲收集满一瓶二氧化碳气体,收集一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到火焰熄灭,则接下来应进行的操作是移出导管,盖上玻璃片;若火焰不熄灭,则可能的原因是CO2没有收集满(或装置漏气或药品不足或反应时间不够等).

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