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    【题目】下列说法中，不正确的是 ( )

    A. 木炭在氧气中燃烧发出白色火焰

    B. 磷在空气中燃烧产生大量白烟

    C. 铁丝在氧气中燃烧会火星四射，生成黑色固体

    D. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

    【答案】A

    【解析】试题分析：根据硫、红磷、木炭、铁丝等物质在氧气或空气中燃烧的现象分析判断。

    A．木炭在氧气中燃烧发出白光，不产生火焰，错误；

    B．磷在空气中燃烧产生大量的白烟，并放出大量的热，正确；

    C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量的热，生成黑色物质，正确；

    D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，正确。故选A

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上可用天然气为原料生产氢气，其主要流程表示如图所示．
    蒸气转化过程发生的主要反应为：CH4+H2O CO+3H2 ， CO+H2O CO2+H2；变换过程发生的主要反应为：CO+H2O CO2+H2 ．
    （1）用化学方程式表示氢气是最清洁能源的原因 ．
    （2）在变换过程中元素化合价发生改变的是
    （3）变换后的混合气体中的杂质被多种吸附剂分别选择性吸附（吸附是指气体分子在多孔固体表面被富集的现象和过程），该过程是物理变化，其原因是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组对中和反应进行如下实验探究：
    （1）【探究实验一】借助无色酚酞试剂，证明酸碱发生了反应． 甲同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应，他依据的实验现象是 ， 写出该反应的化学方程式 ．
    （2）【探究实验二】检验反应生成的水，证明酸碱发生了反应． 乙同学取硅胶（一种不与酸、碱反应的干燥剂，吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，
    常温下为液体）和固体氢氧化钠进行图2所示的三个实验．
    ①实验A和B可以作为参照，其目的是；
    ②加入试剂后迅速塞紧橡胶塞的原因是；
    ③能证明酸和碱反应有水生成的现象是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是化学试剂瓶上的标签，取10mL该硫酸可配制成9.8%的稀硫酸质量为g，配制9.8%的稀硫酸的操作是；完全中和稀硫酸需要氢氧化钠的质量为mg，若用mg氢氧化钾与上述稀硫酸充分反应，所得溶液的pH7（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作中，有明显错误的是（ ）
    A.加热液体
    B.检查气密性
    C.滴加液体
    D.过滤浊液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图1是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：
    （1）写出图中有标号仪器的名称：a ， b ．
    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母序号），若选用D装置收集氧气，验满的方法是：将伸到集气瓶口，观察现象，用该方法制取氧气的化学方程式为： ．
    （3）若用C装置收集氧气，操作的正确顺序为（用字母序号填）． a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中 b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
    c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上
    （4）某同学设计的实验装置（如图2），既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质 ①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是（填字母序号）．
    A．过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气
    B．锌与稀硫酸反应制取并收集氢气
    ②当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以值得并检验二氧化碳，装置Ⅲ中应加入的试剂为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四个图象中有关量的变动趋势与对应的叙述关系正确的是（ ）
    A.将等质量的锌粉和铁粉，分别放入两份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中
    B.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
    C.向久置在空气中已经部分变质的氢氧化钠溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量
    D.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物至完全分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集的主要操作步骤如下：①点燃酒精灯，先使试管均匀受热，然后对准药品部位加热；②将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；③收集完毕，将导管从水槽中取出；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集氧气；⑥将试管固定在铁架台上；⑦熄灭酒精灯。其中正确的操作顺序是

    A．②④⑥①⑤⑦③ B．②④⑥①⑤③⑦

    C．④②⑥①⑤⑦③ D．④②⑥①⑤③⑦

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁、铜为日常生活中常见的金属．某化学兴趣小组的同学在探究金属的有关性质时，进行了如图实验：将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，一段时间后过滤．为确定烧杯内物质的成分，同学们做了如下两个实验：
    （1）实验一：向滤渣中加入稀硫酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是 ．
    （2）实验二：为确定滤液的成分，同学们设计了如下方案：

    实验步骤

    实验现象

    结论

    取少量滤液于试管中，向其中加入

    有气泡产生，有红色固体析出


    （3）该实验涉及的反应的化学方程式为 ， ．
    （4）反思，有同学提出滤液中硫酸铜的确定不需要通过化学变化，原因是 ．

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