A. | 氧化钙+水→氢氧化钙 | B. | 磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷 | ||
C. | 二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水 | D. | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳 |
分析 化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”; 物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析判断.
解答 解:A、氧化钙+水→氢氧化钙,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;但该反应不是物质和氧气发生的化学反应,不属于氧化反应,故选项错误.
B、磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;且该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应;故选项正确.
C、氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
D、石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水,该反应是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应;该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在氧气中燃烧火星四射 | B. | 白磷燃烧产生黑烟 | ||
C. | 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 | D. | 甲烷燃烧发出蓝紫色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 化学方程式 | 反应类型 | 所选物质类别 |
A | 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ | 分解反应 | KClO3是氧化物 |
B | 3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑ | 置换反应 | Fe是金属单质 |
C | 4NO2+O2+2H2O═4HNO3 | 化合反应 | HNO3是酸 |
D | FeCl3+3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4Cl | 复分解反应 | NH3•H2O是碱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬州市江都区五校联谊九年级下学期第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
“钾泻盐”的化学式为MgSO4•KCl•xH2O,是一种制取钾肥的重要原料,它溶于水得到KCl与MgSO4的混合溶液。化学活动小组设计了如下种实验方案:以下说法不正确的是
(相对分子量:MgSO4—120 BaSO4—233 AgCl─ 143.5 KCl─74.5)( )
A. 该方案能够计算出“钾泻盐”中KCl的质量分数
B. 足量Ba(NO3)2溶液是为了与MgSO4充分反应
C. “钾泻盐”化学式中x=2
D. 上述实验数据的测定利用学校实验室里的托盘天平即可完成
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应中固体中氧元素的质量保持不变 | |
B. | 反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量 | |
C. | 反应中木炭发生了还原反应 | |
D. | 反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大 |
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