练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    某种即热饭盒用混有少量铁粉的镁粉与水反应提供热量。现将该混合物分成四等份，进行如下实验，其中所得实验结论正确的是

    实验操作和现象

    实验结论

    A

    用磁铁充分接触该混合物，磁铁上吸附有少量黑色粉末

    用化学方法可以分离镁和铁

    B

    向该混合物中加入少量水，剧烈反应放出大量热，有气泡产生

    该气体一定是氧气

    C

    将该混合物加入到一定量的稀硫酸中，有气泡产生，反应结束后有固体剩余

    剩余固体中一定有铁

    D

    将该混合物加入到一定量的硫酸铜溶液中，反应结束后有固体剩余

    剩余固体中一定有铜，一定没有镁

    A.A B.B C.C D.D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题

    下列物质分散到水中能形成溶液的是

    A.酒精 B.粉笔灰 C.植物油 D.面粉

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：广东省湛江市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：填空题

    ①木炭是灰黑色的多孔性固体；

    ②木炭能燃烧；

    ③我国某些地方冬天有时用木炭来取暖；

    ④将木炭粉碎；

    ⑤木炭可制黑火药；

    ⑥取一小块木炭点燃，放入氧气瓶中燃烧，发出白光．

    上述描述属于物理性质的是_________（填序号，下同），属于物理变化的是__________，属于化学性质的是________，属于化学变化的是__________，属于用途的是________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：陕西省咸阳市2020届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：实验题

    炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见图：

    对实验进行分析并回答：

    （1）实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是___________________，观察到澄清石灰水的现象是__________________；

    （2）实验前先通入CO，后加热的原因是____________________；

    （3）实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是___________________；

    （4）实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是____________________；

    （5）实验中所涉及的化学反应有__________________________（用化学方程式表示）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：陕西省咸阳市2020届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    关于水的组成说法中正确的是（ ）

    A.水由氢气和氧元素组成 B.水由氢气和氧气组成

    C.水由氢元素和氧元素组成 D.水的组成很复杂，至今没有明确的答案

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：陕西省咸阳市2020届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    某同学在一次化学探究活动中，将甲、乙两种金属分别投入到硫酸锌溶液中，发现甲的表面没有明显现象，乙的表面有固体物质析出。该同学对甲、乙和锌三种金属活动性大小的判断正确的是（ ）

    A.甲＞乙＞锌 B.乙＞锌＞甲 C.乙＞锌＞甲 D.锌＞甲＞乙

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：福建省泉州市等四校2019-2020学年九年级上学期12月联考化学试卷 题型：计算题

    我国科学家合成出羟基磷灰石[Ca5(OH)(PO4)3](相对分子质量等于502)超长纳米线，成功地研制出新型耐火纸。在1000℃的高温下，这种耐火纸仍然可以保持其完整性，使“纸能包住火”成为现实。

    (1)羟基磷灰石由_____种元素组成，其中钙元素质量分数是(列出计算式即可)_____。

    (2)1000℃时，羟基磷灰石在氧气中不能燃烧的原因可能是_____。

    (3)用耐火纸包住燃烧的火焰，火焰熄灭，其灭火原理是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：甘肃省定西市临洮县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    自来水厂净水过程示意图如图,请回答:

    （1）可以除去水中溶解的一些杂质和异味的设备是_____（填字母）;

    A 过滤池 B 吸附池 C 清水池

    （2）检验上述所获取的自来水是硬水还是软水,常用_____来区分,生活中可以通过_____降低水的硬度;

    （3）我国有关部门规定,经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3 mg·L-1,含铜<1.0 mg·L-1，其中的“铁、铜”指的是_____（填字母）。

    A 原子 B 分子 C 元素

    （4）为了保持江河湖海的秀丽，某同学向市政府提出了保护的几条建议：

    ①向江河中放养鱼虾，保持生态平衡； ②清理江河中的污泥；③禁止向河道内倾倒垃圾；④禁止使用化肥和农药，防止水质污染。其中你认为不合理的是（填序号）：_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省德州市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组同学发现，除二氧化锰外其他物质也能作氯酸钾分解的催化剂，那么氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂？于是进行了如下的探究。

    提出问题：氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果好？

    设计实验：同学们设计了下面三组实验，实验中“待测数据”是生成相同体积的氧气所需时间（其它可能影响实验的因素均忽略）。

    实验编号

    氯酸钾

    其它物质质量

    待测数据

    ①

    1.2g

    /

    ②

    1.2g

    二氧化锰0.5g

    ③

    xg

    氧化铜0.5g

    问题讨论：

    （1）实验②中反应的文字表达式是_____，实验③中x的数值为_____。

    （2）由实验③与实验_____的“待测数据”相对比，若实验③“待测数据”更_____（填“大”或“小”），则说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。

    反思提升：

    （1）若要证明氧化铜是该反应的催化剂，还要设计实验验证它在化学反应前后的_____和_____不变。

    （2）你认为同学们设计实验②和实验③的对比的目的是_____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案