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【题目】如图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图,根据图示回答下列问题.

(1)钠原子的最外层电子数为
(2)构成氯化钠的粒子是
(3)由原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同可知,氯元素在元素周期表中应排在第周期

【答案】
(1)1
(2)钠离子和氯离子
(3)三
【解析】(1)由钠的原子结构示意图可知,钠原子的最外层电子数为1;(2)构成氯化钠的粒子是钠离子和氯离子;(3)在元素周期表中周期数等于电子层数,氯元素在元素周期表中应排在第三周期;
答案:(1)1;(2)钠离子和氯离子;(3)三.
(1)根据钠的原子结构示意图分析解答;(2)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;(3)根据在元素周期表中周期数等于电子层数;本题主要考查的是原子结构示意图的应用和物质的构成微粒等知识,难度适中.

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【题目】根据加热氧化汞的反应填空:
(1)氧化汞分子受热分解成氧分子和汞原子,汞直接构成金属汞(填分子或原子)
(2)该反应中发生改变的粒子 , 不能再分的粒子是 , 由此说明中的最小粒子.

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【题目】把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(
A.面粉
B.蔗糖
C.汽油
D.泥土

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【题目】如图是两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图:
(1)【甲组】氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为 , 加热后产生黑色的氧化铜.
【乙组】为寻找实验中没有产生氧化铜的原因,他们进行了以下实验探究:
【查阅资料】在酸性条件下,氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生如下反应:
6NaOH+4CuSO4═3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4↓,生成的碱式硫酸铜是不溶于水的蓝白色固体,加热不易发生分解.
(2)【提出猜想】根据资料分析,同学们针对试管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想:
猜想Ⅰ:硫酸铜溶液呈酸性; 猜想Ⅱ:生成的硫酸钠使溶液呈酸性.
【实验与结论】
实验①:用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度,得出其pH(填“>”、“<”或“﹦”),硫酸铜溶液呈酸性,猜想Ⅰ成立.
实验②:向盛有硫酸钠溶液的试管中逐滴加石蕊溶液,观察到溶液显紫色,硫酸钠溶液呈 (填“酸”、“中”或“碱”)性,猜想Ⅱ不成立.
(3)【交流和反思】①乙组同学认真分析甲组实验后,一致认为不需要通过实验就能判断猜想Ⅱ不成立,理由是
②在化学反应中,相同的反应物因质量比不同可能会导致生成物不同,请另举一列(写出反应物即可).

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【题目】据报道,化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质﹣“干水”,其每个颗粒含水95%,外层是SiO2 . 下列说法正确的是(
A.干水吸收的CO2过程中只发生物理变化
B.干水和干冰是同一种物质
C.干水中的分子不再运动
D.干水是一种混合物

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【题目】下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(
A.O
B.Zn
C.N2
D.Fe3O4

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【题目】氧化铁是一种重要的化工原料,利用废铁屑(其中的杂质不溶于水,且不与酸发生反应)制备氧化铁的流程如图所示:
(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名称是
(2)向废铁屑中加入的稀硫酸需过量,其目的是
(3)高温条件下,FeCO3与通入的O2发生反应的化学方程式是

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【题目】下列变化过程中,会吸收热量,导致温度下降的是(
A.硝酸铵固体溶于水
B.虎门销烟时将生石灰加入水中
C.天然气燃烧
D.金属镁和稀盐酸反应

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【题目】用化学符号表示:
(1)氢原子
(2)氧分子
(3)水分子

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