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    用如图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”。将NH4NO3固体加入到水中搅拌，观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同。

    (1)由于试管内气体的压强________(填“增大”或“减小”)，使得玻璃管内液面上升。

    (2)NH4NO3固体溶于水________(填“放出”或“吸收”)热量。

    (3)活性炭吸附气体的能力随温度________而增强。

    【解析】两侧玻璃管中液面都比烧杯内水面高，说明两试管内的气压均减小；由题意知，当向烧杯内的水中加入NH4NO3固体后，试管内的气压均减小，装有活性炭一侧液面上升得高说明此时活性炭能吸收更多的气体，而NH4NO3固体溶于水使水的温度降低，说明活性炭吸附气体的能力随温度的降低而增强。

    答案：(1)减小  (2)吸收  (3)降低

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用如图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”．将NH4NO3固体加入到中间烧杯的水中搅拌，观察到两侧烧杯的玻璃管中液面上升的高度不同．
    （1）由于试管内气体的压强
    减小
    减小
    （选填“增大”或“减小”），使得玻璃管内液面上升．
    （2）NH4NO3固体溶于水
    吸收
    吸收
    （选填“放出”或“吸收”）热量．
    （3）由此得出结论：活性炭吸附气体的能力随温度
    降低
    降低
    而增强．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?昌平区一模）化学兴趣小组用如图所示装置研究两个问题：
    （1）研究燃烧的条件【步骤2】打开K3，关闭K2，打开K1将A中溶液滴入Ⅰ中与B接触，关闭K1．Ⅲ中有气泡冒出，白磷燃烧．Ⅲ中发生反应的化学方程式为
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    ．此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件，它是
    燃烧需要氧气
    燃烧需要氧气
    ．
    （2）研究二氧化碳与氢氧化钠的反应
    A中盛有稀硫酸，B为碳酸钠固体，Ⅲ中盛有氢氧化钠溶液．
    【实验1】打开K3，关闭K2，打开K1将A中溶液滴入Ⅰ中与B接触，关闭K1．一段时间后，Ⅲ中没有明显现象．
    【实验2】证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，Ⅱ中盛放的可能是
    稀盐酸
    稀盐酸
    ，后续实验的操作及现象是
    关闭K3，打开K2，Ⅱ中的液体流入Ⅲ中，Ⅲ中有气泡冒出
    关闭K3，打开K2，Ⅱ中的液体流入Ⅲ中，Ⅲ中有气泡冒出
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?丰台区二模）化学兴趣小组用如图所示装置研究酸碱盐的性质（夹持仪器已省略）．
    资料：Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应．（1）关闭止水夹K2，打开止水夹K1，打开分液漏斗活塞，向B装置中装入稀盐酸，使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞．B装置中发生反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ，A装置中发生反应的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．
    （2）当B装置中的物质仍在反应时，关闭止水夹K1，打开止水夹K2．一段时间后观察到：B装置中反应逐渐停止；C装置中溶液由红色逐渐褪为无色，此时C装置溶液中一定含有的溶质为
    NaCl、CaCl2、酚酞
    NaCl、CaCl2、酚酞
    ；D装置中液面上升，有白色沉淀生成且溶液为红色，其中液面上升的根本原因是
    B装置中产生CO2压强增大，将底部液体压入到C中，导致C中压强也增大，将溶液压入到D中，液面上升
    B装置中产生CO2压强增大，将底部液体压入到C中，导致C中压强也增大，将溶液压入到D中，液面上升
    ，此时D装置溶液中一定含有溶质NaCl，原因是
    B中CaCl2通过C部分进入D装置中与Na2CO3反应生成NaCl；B装置中稀盐酸进入C装置和NaOH反应生成NaCl，部分进入D装置
    B中CaCl2通过C部分进入D装置中与Na2CO3反应生成NaCl；B装置中稀盐酸进入C装置和NaOH反应生成NaCl，部分进入D装置
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年北京市昌平区中考一模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    化学兴趣小组用如图所示装置研究两个问题：

    （1）研究燃烧的条件【步骤2】打开K3，关闭K2，打开K1将A中溶液滴入Ⅰ中与B接触，关闭K1．Ⅲ中有气泡冒出，白磷燃烧．Ⅲ中发生反应的化学方程式为                         ．此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件，它是                ．

    （2）研究二氧化碳与氢氧化钠的反应

    A中盛有稀硫酸，B为碳酸钠固体，Ⅲ中盛有氢氧化钠溶液．

    【实验1】打开K3，关闭K2，打开K1将A中溶液滴入Ⅰ中与B接触，关闭K1．一段时间后，Ⅲ中没有明显现象．

    【实验2】证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，Ⅱ中盛放的可能是     ，后续实验的操作及现象是                                                    ．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组用如图所示装置研究两个问题：

    （1）研究燃烧的条件【步骤2】打开K3，关闭K2，打开K1将A中溶液滴入Ⅰ中与B接触，关闭K1．Ⅲ中有气泡冒出，白磷燃烧．Ⅲ中发生反应的化学方程式为　．此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件，它是　．

    （2）研究二氧化碳与氢氧化钠的反应

    A中盛有稀硫酸，B为碳酸钠固体，Ⅲ中盛有氢氧化钠溶液．

    【实验1】打开K3，关闭K2，打开K1将A中溶液滴入Ⅰ中与B接触，关闭K1．一段时间后，Ⅲ中没有明显现象．

    【实验2】证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，Ⅱ中盛放的可能是　　，后续实验的操作及现象是　　．

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