甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们有如图转化关系,请根据图回答问题.
(1)若丙是相对分子质量最小的单质,请写出符合上述转化关系的方程式__.
(2)若甲、乙均为黑色﹣固体,气体丙能使澄清石灰水变浑浊,则上述转化的方程式为__.
科目:初中化学 来源:2017届广西省来宾市九年级上学期期末教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列日常生活中的变化属于化学变化的是( )
A. 瓷碗破碎 B. 气球爆炸 C. 燃放烟花 D. 西瓜榨成汁
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省白银市靖远县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列说法正确的是( )
A. 化学反应前后分子的总数可能会发生变化
B. 燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
C. 化合物至少由两种元素组成,所以由两种元素组成的物质一定是化合物
D. 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年甘肃省陇西县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
鉴别氧气,一氧化碳,二氧化碳三种气体,可行简便的方法是 ( )
A. 通入澄清的石灰水 B. 通入紫色的石蕊试液
C. 比较三种物质的溶解性 D. 用燃烧的木条
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科目:初中化学 来源:2017届河南省南阳市新野县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
联合国气候变化框架公约要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放以控制日趋严重的温室效应.
(1)绿色植物通过________作用吸收二氧化碳.
(2)科学家采用”组合转化“技术将二氧化碳和氢气以一定比例混合在一定条件下反应生成一种重要的化工原料X和水,2CO2+6H2═X+4H2O请写出该化工原料X的化学式__________
(3)为了研究二氧化碳的性质,康康用干燥的紫色石蕊小花进行了如图的实验.
观察到Ⅰ、Ⅱ中的小花均不变色,Ⅲ中的小花变为红色,请回答:
①此实验得出的结论是什么?__________
②老师认为此实验还不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸,请补充实验加以证明.______________
(4)为了减少CO2的排放,某同学依据所学知识,设计了如下方案.CaO+H2O═Ca(OH)2;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O你认为该同学的思路能减少CO2的排放吗?请简述理由.__________
(5)为减缓温室效应对环境的影响,你能做些什么______?(列举一条具体措施)
(6)10gCu和CuO的混合物在加热情况下通入CO充分反应后,冷却得固体质量为8.4g,求原混合物中CuO质量分数______.
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科目:初中化学 来源:2017届河南省南阳市新野县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
如图所示为有关水的两个实验,其中发生物理变化的是实验__,实验B中没有发生改变的微粒是__.
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省潍坊安丘市八年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
一个铝原子共有40个粒子,其中14个粒子不带电,则铝的相对原子质量为 ( )
A. 26 B. 13 C. 27 D. 40
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