【题目】用化学用语填空:
(1)3个五氧化二氮分子_________________。
(2)硫离子____________________________。
(3)碘酒中的溶剂______________________。
(4)铵根离子中氮元素的化合价_________________。
【答案】3N2O5 S2- C2H5OH
【解析】
(1)氧化物化学式的书写,一般把氧的元素符号写在右边,另一种元素的元素符号写在左边,组成该元素的原子个数标在该元素的右下角,表述分子个数的数字写在化学式前面,因此3个五氧化二氮分子可以写作:3N2O5;
(2)在表示离子时,在该离子的元素符号的右上角,标记出该离子所带的正负电核数,数字在前,正负号在后,带1个电荷时,1要省略,硫是16号元素,最外层有6个电子,容易得到2个电子形成8个电子的稳定结构,因此硫离子写作S2-;
(3)碘酒是碘溶解在酒精中形成的混合物,溶剂是酒精,化学式是C2H5OH;
(4)确定原子团中某元素的化合价,在化学式中该元素上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,氮是7号元素,最外层5个电子,容易得到3个电子形成稳定结构,在铵根离子中氮的化合价为。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示实验,回答下列问题。
(1)实验一:集气瓶底部水的作用是_________。
(2)实验二:倾倒二氧化碳时观察到的现象是________。此现象说明二氧化碳的化学性质是______。
(3)实验三:试管中装有氢气,该操作的目的是________________。
(4)实验四:试管a中的黑色粉末变成________________色。写出试管a中发生反应的化学方程式________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活密切相关。利用所学知识,按要求完成下列各题。
(1)请用合适的化学用语填空:
①空气中含量最多的气体是_____;
②碘酒中的溶剂___;
③缺乏某种元素易患贫血病,这种元素是_____。
④调味品食盐中的阳离子______。
(2)如图1为我国发行的人民币硬币,主要材料含有铁、铝、铜等。选择铸造硬币的材料,需要考虑的因素是____(填序号)。
A 金属的硬度 B 金属的导电性 C 金属的耐腐蚀性
(3)人人行动,推进垃圾分类,推动绿色发展。矿泉水瓶、旧报纸_______(填“能”或“不能”)投入如图2标识的垃圾箱中。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题:
(1)请写出标有序号的仪器名称:②___________。
(2)实验室若用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为________;加热时试管口略向下倾斜的原因是_______。
(3)实验室用B装置制取二氧化碳,其反应化学方程式为________。
(4)在通常情况下,硫化氢是一种无色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体,其密度比空气大,能溶于水而形成氢硫酸(H2S)。实验室里用块状固体硫化亚铁(FeS)跟稀盐酸反应来制取硫化氢气体时,应选择的发生装置为_______(填字母)。为了防止中毒和污染空气,多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收,其反应化学方程式为________(氢硫酸与稀盐酸一样,能与碱发生中和反应)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。取氯酸钾样品18.5 g和一定质量二氧化锰混合加热(杂质不参加反应,不含氧元素),充分反应测得剩余固体质量为18.05 g,生成氧气4.8 g,。计算:
(1)样品中氯酸钾的质量。
(2)剩余固体中氧元素的质量分数(计算结果保留到0.1%)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A-E是初中化学常见的物质。它们均含有同一种元素,A是大理石的主要成分,D参与绿色植物的光合作用。它们相互反应及转化关系如图所示(短线“一”表示相连的物质间能反应,箭头“→”表示可以转化生成)。请回答下列问题:
(1)写出物质E的化学式____________,写出物质C的一种用途____________。
(2)写出A→B的化学方程式______________。
(3)写出E→D的化学方程式_______________。
(4)图中未涉及的基本反应类型是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:①敞口放置②双手贴在塑料瓶的外壁上③将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的 MN 段、NP 段和PQ 段。
(1)PQ 段能够说明氧气的一点物理性质是____________;
(2)MN 段和 NP 段相比较,说明______________________;
(3)随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为________时几乎不再变化。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】84消毒液是生活中常用的一种消毒液,主要成分为次氯酸钠(NaClO)。实验小组对其进行研究。
(查阅资料)
Ⅰ. NaClO溶液呈碱性。
Ⅱ.消毒杀菌的原理是使菌体蛋白质变性,变性程度越大,消毒液消毒杀菌效果越好。鸡蛋清中的蛋白质发生变性反应时变为白色固体物质。
Ⅲ.ORP指84消毒液的漂白能力,ORP数值越大,84消毒液的漂白能力越强。
(进行实验)
实验1:制备84消毒液
某同学制作了一种84消毒液发生器(如图所示),用石墨作电极,电解饱和氯化钠溶液,即可制得消毒液。
实验2:在鸡蛋清中加入不同浓度的消毒液,静置15min现象如下表。
序号 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 |
实验 操作 | ||||
实验现象 | 液体表面产生大量气泡,无其他现象 | 液体中产生大量白色固体 | 液体中产生少量白色固体 | 液体中产生极少量白色固体 |
实验3:探究84消毒液漂白性的影响因素
序号 | 3-1 | 3-2 |
实验操作 | 取烧杯倒入30mL浓度为1:100的84消毒液,将烧杯放置在距离光源 10cm处进行光照,测量ORP变化 | 取四个烧杯,分别倒入30mL浓度为1:100的84消毒液,并置于20°C、30°C、40°C、50°C水浴中加热,测量 ORP变化 |
测量数据 |
(解释与结论)
(1)实验1中,发生的主要反应如下,补全①的化学方程式。
①2NaCl+2H2O2NaOH+ Cl2↑+______ ↑ ②Cl2+2NaOH =NaCl+NaClO+H2O
(2)实验2的目的是_______。
(3)实验3-1的结论是_______。
(4)根据实验3-2的测量数据可知,影响84消毒液漂白性的因素有_________。
(反思与评价)
(5)由实验3可知,84消毒液储存时需注意________。
(6)生活中,84消毒液不能与洁厕灵(主要成分是盐酸)混合使用的原因是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是3种物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是( )
A. 0℃时,NaCl的溶解度小干NH4Cl的溶解度
B. 40℃时,饱和Na2 CO3溶液的溶质质量分数为49%
C. 将饱和Na2 CO3溶液由80℃冷却至40℃时,有固体析出
D. 80℃时,分别将等质量的NH4Cl和NaCl固体溶于适量的水,恰好均配成饱和溶液,所得溶液的质量前者小于后者
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com