下列图示的基本实验操作正确的是( )
A.
检查气密性 B.读液体体积 C.过滤浊液 D.熄灭酒精灯
【考点】检查装置的气密性;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;过滤的原理、方法及其应用.
【专题】常见仪器及化学实验基本操作.
【分析】A、长颈漏斗与外界相通,无法检验装置的气密性;
B、读数方法错误,此图为俯视,应视线与凹液面的最低处相平;
C、过滤时应用玻璃棒引流;
D、为防止引起火灾,熄灭酒精灯时用灯帽盖灭;
【解答】解:
A、长颈漏斗与外界相通,内外压差不变,无法检验装置的气密性,故A错;
B、读数方法错误,此图为俯视,应视线与凹液面的最低处相平;故B错;
C、过滤时应用玻璃棒引流,故C错;
D、为防止引起火灾,熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,故D对;
答案:D.
【点评】了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证.只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.
科目:初中化学 来源: 题型:
下图是氯化钾和硝酸钾两种固体溶解度曲线图。
(1)15℃时,KNO3的溶解度是 (填“大于”、“小于”或“等于”)KCl的溶解度。
(2)40℃时,KCl的溶解度是 g,向100g水中加入40gKCl,所得溶液中溶质与溶液的质量比为 。
(3)比较这两种物质溶解度曲线的变化规律,从中你可以获得哪些信息: (任写一条)。
(4)下列说法正确的是 。
A.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液浓
B.饱和KCl溶液析出晶体后,溶液中溶质的质量分数一定不变
C.30℃时,分别将10g KCl和10g KNO3配制成饱和溶液,前者需要水的质量较多
D.分别将40℃时的KCl和KNO3的饱和溶液降温到20℃时,后者析出的晶体较多。
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科目:初中化学 来源: 题型:
海洋水族馆中,表演者需携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”.氧气被压缩在钢瓶中,其原因正确的是( )
A. 氧分子的大小发生改变 B. 氧分子的质量发生改变
C. 氧分子变成了氧原子 D. 氧分子之间的间隔变小了
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学源于生活,服务于生活,厨房中的“柴、米、油、盐、醋”蕴含着许多化学知识.
(1)新农村建设,兴建沼气池.许多家庭中的些已被沼气所替代,沼气的主要成份是甲烷,甲烷的化学式是 .
(2)大米中富含淀粉,淀粉属于人体所需六大营养素中的 .
(3)餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉,这是利用洗涤剂的 作用.
(4)加碘食盐中的“碘”是指 (填“单质”或“元素”).
(5)打开盛食醋的瓶盖,闻到一股刺鼻的气味,原因是 (填分子的一种性质).
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科目:初中化学 来源: 题型:
某厂排放的废水中含有碳酸钠,未经处理,会造成污染.化学兴趣小组的同学对废水处理设计了如图所示的实验方案.
试计算:
(1)反应生成CO2气体的质量是 g
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数?(温馨提示:Na2CO3+2HC1═2NaC1+H2O+CO2↑)
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年5月,南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱﹣192,经过多方寻找终于放回安全箱.如图是元素周期表提供的铱元素的部分信息,下列说法正确的是( )
A.铱的原子序数为70 B.铱原子的核电荷数为77
C.铱的相对原子质量为192.2g D.铱属于非金属元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用过氧化氢制取氧气的变化可用下式表示:
过氧化氢水+氧气
(1)上述变化所涉及的物质中,属于金属氧化物的是 (写化学式,下同),其中氧元素的化合价为﹣1价的物质是 (填化学式);该物质是 (填纯净物或混合物).
(2)实验中,加入少量二氧化锰的作用是 ;若未加入二氧化锰,则反应 (选填“不能发生”或“明显减慢”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图装置用于制取某些气体。
(1)填写下列仪器的名称:
a: ; b:
(2)实验室制取CO2可以选择的制取装置和收集装置分别为 和 (填写装置序号),反应的符号表达式为 。
(3)实验室可用装置A和D制取氧气。
①发生反应的符号表达式为 。
②装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是 。
③用排水法集气时,待导管口连续均匀地冒出气泡才开始收集,原因是
④收集完氧气常用的检验方法为:
(4)实验室常用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S) 选择的发生装置为 收集装置选择向上排空气法可以推知硫化氢的一条性质为
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对分子、原子、离子的认识,正确的是( )
| A. | 原子是一切变化中最小粒子,不可再分 |
| B. | 在化学变化中分子不改变 |
| C. | 温度越高,分子运动越快 |
| D. | 钠原子和钠离子的化学性质相同 |
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