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    10分)在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液．同学们对该实验进行了一系列的研究．
    探究一  M溶液中的溶质是什么？
    （1）【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：①是     ，②是CaCl2．
    【收集资料】CaCl2水溶液呈中性．
    （2）【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：

    实验操作
    		实验现象
    		实验结论
    取少量M溶液于试管中，向其中滴加
    		 
    		猜想①正确，碳酸钠与其反应的化学方程式为
    探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？
    【提出猜想】猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：_____；猜想三：NaOH
    （3）【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验：
    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    取样于试管中，滴入几滴稀盐酸
    		没有气体产生
    		“猜想一”不成立
    他们的实验结论是否正确？        ，理由是                             ．
    （4）【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成．
    实验操作
    		实验现象
    		实验结论
    分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCI2溶液，B中加入     溶液
    		若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀
    		“猜想一”成立
     
    		“猜想二”成立
     
    		“猜想三”成立

    探究一 （1）氢氧化钙；（2）

    实验操作
    		实验现象
    		实验结论
    取少量M溶液于试管中，向其中滴加酚酞
    		溶液变红
    		猜想①正确，碳酸钠与其反应的化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
    （3）不正确，溶液中氢氧化钠能与加入的少量盐酸反应，即使溶液中有碳酸钠也可能不产生气体；
    （4）
    实验操作
    		实验现象
    		实验结论
    分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCI2溶液，B中加入Na2CO3溶液
    		若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀
    		“猜想一”成立
    若A中没有沉淀，B中产生沉淀
    		“猜想二”成立
    若AB中都没有沉淀
    		“猜想三”成立

    解析试题分析：有白色沉淀产生，一般会结合碳酸钠的性质推测为含Ca 的盐或者碱，CaCl2水溶液呈中性．而氢氧化钙显碱性，所以首先先检验其酸碱性进行鉴别，溶液中氢氧化钠能与加入的少量盐酸反应，即使溶液中有碳酸钠也可能不产生气体；
    考点：酸碱盐的性质 及其物质的鉴别

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

    A．图中单质的化学式为N2
    B．该反应使有害气体转化为无害气体
    C．该反应属于置换反应
    D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    北京奥运会结束时，圣火在“鸟巢”的主火炬塔缓缓熄灭。主火炬熄火过程采用遥控电动调节阀技术，等比例调节燃气流量，使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭。这一熄火过程所依据的灭火原理是

    A．使燃烧物与氧气隔绝B．降低燃烧物的着火点
    C．撤离可燃物D．降低燃烧物的温度

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （5分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
    （1）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。

    由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由                     （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。写出蜡烛燃烧的文字表达式                                      
    （2）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
    【查阅资料】  

    物质
         		熔点╱℃
         		沸点╱℃
         		燃烧时温度╱℃
     
    石蜡
         		50~70
         		300~550
         		约600
     
    铁
         		1535
         		2750
         		约1800
     
    钠
         		97.8
         		883
         		约1400
     
    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其              （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，         （填“有”或“没有”）火焰产生。
    （3）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但空气中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是                   

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    6分)盐城是全国酸雨高发地区之一，某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程：
    （1）做出假设：                                                           ；
    （2）设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干。先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色纸花变红，实验装置和药品如图：

    （3）查阅资料：你认为该实验小组不需要掌握的资料内容中应包括（填序号）             ；
    ①二氧化硫易溶于水 ②酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红  ③SO2不与浓硫酸反应
    （4）实验：①实验中纸花（Ⅱ）的颜色始终没有变化，这说明                               。
    ②纸花（Ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明                                      。
    ③实验Ⅰ的作用是                                                                 。
    （5）结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设                  （填“成立”或“不成立”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    将25℃时的一杯饱和硝酸钾溶液变为不饱和溶液，下列方法正确的是

    A．降温B．倒出一部分C．加硝酸钾D．加水

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    如图为市售盐酸的标签内容，倒出一半盐酸后（不考虑盐酸的挥发），不能表示剩下盐酸信息的数字是

    A．500mL B．36.5 C．1.19g/cm3 D．37%

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    甲、乙两种固体（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，请回答：

    ①35℃时，甲的溶解度为        g/100g水。
    ②25℃时，将40g甲放入100g水中，充分溶解并恢复至25℃，得到溶液的质量为      g。
    ③甲溶液中混有少量乙时，可通过       的方法提纯甲。
    Ⅰ．降温结晶       Ⅱ．蒸发结晶        Ⅲ．过滤
    ④25℃时，将200g甲物质的饱和溶液恒温蒸发少量水，析出2g晶体，则剩余溶液的溶质质量分数为      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列实验操作正确的是

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