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5.如图所示装置的U形管左侧管内固定一小试管.
(1)若右侧管内挂的是滴有酚酞溶液的滤纸条,向小试管中滴加浓氨水,可观察到滤纸条的颜色变化是滤纸由白色变为红色;若先在小试管中加入氧化钙固体(氧化钙与水反应放热),再进行上述实验操作,则可在更短的时间内观察到滤纸条有相同的变化,可能的原因是氧化钙与水反应放热,温度升高使氨分子运动加快. 
(2)与课本实验装置相比,改用该装置的优点是反应现象更明显,节约药品,不污染环境.

分析 (1)根据浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气溶于水显碱性,能使酚酞试液变红;氧化钙和水反应放出热量,使氨分子的运动加快进行解答;
(2)根据装置的特点,从现象、节约、环保等角度进行解答.

解答 解:(1)浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气溶于水显碱性,能使酚酞试液变红,所以可观察到滤纸条的颜色变化是滤纸由白色变为红色;氧化钙和水反应放出热量,使氨分子的运动加快;
(2)硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳.通过湿润滤纸和干燥滤纸的颜色变化可知,二氧化碳与水发生了反应;要使气球变瘪,即使装置中的二氧化碳被反应掉,因此可用针筒向U形管内注入足量的碱性溶液,如氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液等.
故答案为:
(1)滤纸由白色变为红色;氧化钙与水反应放热,温度升高使氨分子运动加快;
(2)反应现象更明显,节约药品,不污染环境.

点评 解答本题关键是要知道分在不断运动,氨水显碱性能使酚酞试液变红以及二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红,属于基础知识的考查.

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