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5.长途运输鱼苗时,常在水中加入少量的过氧化钙(CaO2)固体,小霞同学发现往水中投入过氧化钙时有气泡产生.
提出问题:把过氧化钙投入足量水中,最终会生成什么物质呢?
进行猜想:小霞同学认为会生成氢氧化钙和氧气.
设计实验:你认为小霞的猜想对吗?请你来证明她的猜想.
        实验方法与操作      可能观察到的现象及结论
 ① 
 ② 

分析 根据氢氧化钙显碱性,能使酚酞显红色,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃进行分析.

解答 解:氢氧化钙显碱性,能使酚酞显红色,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以

   实验方法与操作      可能观察到的现象及结论
 ①取少量过氧化钙放入试管中,加入适量水,把带火星的木条伸入试管中木条复燃,证明有氧气生成
 ②向反应后的溶液中通入二氧化碳气体溶液变浑浊,证明有氢氧化钙生成 
故答案为:
实验方法与操作      可能观察到的现象及结论
 ①取少量过氧化钙放入试管中,加入适量水,把带火星的木条伸入试管中木条复燃,证明有氧气生成
 ②向反应后的溶液中通入二氧化碳气体溶液变浑浊,证明有氢氧化钙生成 

点评 本题主要考查了氢氧化钙和氧气的性质,以及氢氧化钙和氧气的验证方法,难度不大,需要在平时加强识记.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质的用途是利用其化学性质的是(  )
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16.下列实验现象错误的是(  )
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10.将300g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液分成等量的三份.
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(2)在第二份溶液中加人20g水,所得溶液的溶质质量分数为8.3%.
(3)在第三份溶液中再溶解5g氯化钠固体,所得溶液中氯化钠的质量分数为4.8%,硝酸钾的质量分数为9.5%.

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17.根据如图所示关系回答问题

(1)写出图各物质化学式:
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(2)写出①②③反应的化学方程式 ①Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3H2O②Fe+CuSO4═FeSO4+Cu③Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)实验室制取二氧化碳常用的药品是碳酸钙和盐酸,应选用的装置是A(填装置代号),选用这种收集方法的原因是二氧化碳的密度比空气大且能溶于水.要检验二氧化碳的方法是将燃着的木条靠近集气瓶口,若木条迅速熄灭,证明已收集满二氧化碳.有关的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰在常温下制取氧气,应选用的装置是A或C(填装置代号);若用向上排空气法收集氧气,检验是否收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作中,错误的是(  )
A.将块状固体放入直立的试管内
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D.用胶头滴管吸取并滴加试剂后,立即用清水冲洗干净

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