推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A.木炭能与氧气反应,所以木炭可以用来测定空气中氧气体积分数
B.置换反应的生成物是单质和化合物,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
C.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
D.原子和分子都是构成物质的微粒,所以物质不是由分子构成就一定是由原子构成
科目:初中化学 来源:2016届四川省内江市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关说法正确的是
A.“春色满园,花香四溢”,说明分子在不停地运动
B.空气是由空气分子构成的
C.组成CO、CO2的元素种类相同,所以它们的化学性质相同
D.气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省东营市九年级上学期教学质检化学试卷(解析版) 题型:填空题
(1)“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法.按要求填空:
①原子结构示意图表示 (填写元素符号);
②若“”表示一个氮原子,则“”表示 (填写物质化学式);
③符号“SO42﹣”表示 (填写粒子名称)
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科目:初中化学 来源:2015-2016学年山东省威海市八年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
科学家最近合成了核电荷数为114的元素原子,经测定该原子的相对原子质量为289,则其中子数为
A.114 B.289 C.61 D.175
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市九年级下2月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
\除去下列物质中的少量杂质,方法错误的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除杂质的方法 |
A | Cu | Fe | 加入足量的稀硫酸,过滤,洗涤,干燥 |
B | N2 | O2 | 将混合气体通过灼热的铜网 |
C | CO2 | CO | 将混合气体点燃 |
D | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入过量的铜粉,过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级下期初测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图.下列说法一定正确的是
A.20℃时,A物质的溶解度为30
B.C物质一定是氢氧化钙
C.采用蒸发结晶的方法除去A溶液中混有的少量B物质
D.60℃时,A、B饱和溶液中溶质质量分数相等
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科目:初中化学 来源:2016届山东省潍坊市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是
A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧
C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨
D.危害:CO2会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
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科目:初中化学 来源:2016届湖北省九年级上学期元月调研测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
甲是一种比较清洁的燃料,甲和乙能在一定条件下发生反应生成丙和丁。
(1)甲、乙、丙、丁中属于单质的是___________(填序号,下同),属于氧化物的是___________。
(2)甲中碳、氢、氧元素的最简质量比为______________。
(3)该反应中,反应前后发生变化的是________________。
A.元素种类 B.原子种类 C.分子数目 D.原子数目
(4)该反应中,乙和丁的质量比为____________________。
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