精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
将下列各名词填在与之相对应的空格中(只需填序号).
①乳化 ②结晶  ③潮解  ④挥发
(1)氢氧化钠固体露置在空气中,表面变潮湿
 

(2)打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口出现白雾
 

(3)将洗洁精滴加到食用油中,形成乳浊液
 

(4)冷却热约硝酸钾饱和溶液,出现晶体
 
考点:常见碱的特性和用途,乳化现象与乳化作用,晶体和结晶的概念与现象,酸的物理性质及用途
专题:溶液、浊液与溶解度,常见的酸 酸的通性,常见的碱 碱的通性
分析:根据已有的物质的性质结合题干提供的是实验现象进行分析解答即可.
解答:解:(1)氢氧化钠固体露置在空气中,表面变潮湿是因为具有潮解性,故填:③.
(2)打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口出现白雾是因为浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气形成盐酸小液滴的缘故,故填:④.
(3)将洗洁精滴加到食用油中,形成乳浊液是因为洗洁精具有乳化作用,故填:①.
(4)冷却热约硝酸钾饱和溶液,出现晶体是结晶的缘故,故填:②.
点评:掌握常见的物质的性质是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化石燃料是指
 
 
 

(1)下列关于石油的说法中,正确是
 

A.石油是混合物,炼制后能得到多种产品    B.石油是一种可以再生的能源
C.石油在我国分布均匀,且十分丰富        D.石油燃烧后的产物只有二氧化碳
(2)煤如果不完全燃烧,则排放出的有毒气体是
 

A.SO2    B.CO    C.CO和CO2    D.SO2和CO
(3)保护环境,人人有责,感谢《化学》,告诉我怎样建造绿色家园.目前,全国各地都在大量使用清洁能源(甲烷、乙醇…)代替煤作燃料;请写出①甲烷燃烧的化学方程式
 
;②一种清洁能源燃烧的化学方程式为
 

(4)新能源的开发应用是当今全球性的一个重大研究课题,发展氢能源有着广阔的研究前景,有研究人员提出了“利用太阳能,以水为原料,大量生产氢气,并用作各种机械的动力燃料”的设想.试回答下列问题:
①你认为这一设想能否实现?若认为能,理由是
 

②氢气作为燃料与现在广泛应用的化石燃料相比有什么优点?(要求答出其中二点)
 
 

(5)煤是一种常用的化石燃料,家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体,后来人们把煤粉加工成圆柱体,并在圆柱体内打上一些孔(如图).
①请你分析这种变化的优点是:
 

②煤在燃烧时会产生许多污染物,为了减少煤燃烧时对环境的污染,可设法把煤转化成清洁的燃料.将水蒸气通过炽热的煤层可制得较洁净的水煤气(主要成分是CO和H2),请你写出该反应的化学方程式
 
.煤气厂常在家用水煤气中特意掺人少量有难闻气味的气体,其目的是
 

③煤在燃烧时会产生许多污染物,如有人建议增高废气排放的烟囱,以此来降低地面附近的二氧化硫含量,你认为这样的做法可取吗?为什么?
 
.若要除去其中的二氧化硫气体,可将其通入
 
溶液.
④燃料的燃烧等其它途径会增加大气中CO2的浓度,请写出下列产生CO2的化学方程式,请再结合生活实际再举一例,并完成相应的化学方程式.
a.石灰窑生产生石灰:
 

b.煤炭燃烧:
 

c.液化石油气(以C3H8为例)的燃烧:
 

d.
 

⑤为了减少含碳燃料燃烧产生的二氧化碳,联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室的气体排放量,以控制日趋严重的温室效应.为减缓大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是(填序号)
 

a.开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;
b.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料;
c.大量植树造林,禁止乱砍滥伐.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

按如图1组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是
 

(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是
 

(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为
 

(4)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是
 
,该气体
 
(填“支持”或“不支持”)燃烧.
(5)某同学用图2装置进行验证,实验后发现气体减少的体积小于
1
5

请你帮助这位同学找出二种可能造成这样结果的原因:
 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于催化剂的叙述中,不正确的是(  )
A、反应前后本身的质量和化学性质不变
B、二氧化锰可以做任何反应的催化剂
C、改变化学反应速率
D、催化剂在反应过程中参加了化学反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

图为测定空气中氧气含量的实验装置.下列有关说法正确的是(  )
A、燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B、燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替
C、选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷
D、本实验可以证明空气含有氧气、氮气、二氧化碳和稀有气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有质量分数为10%的NaOH溶液100g,由于实验要求,急需一定量的20%的NaOH溶液,我们可以往10%的溶液中加入NaOH固体
 
g,或者蒸发水
 
g均可达到目的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

要除去铁制品表面的铁锈,可以用下列哪种物质
 

A.水  B.食盐  C.稀盐酸  D.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

近年用红外激光技术研究液氢,发现液氢中含有H3+,则H3+属于(  )
A、单质B、分子C、原子D、离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小王同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”. 小王同学随手将小纸袋放在窗台上,过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B.小王同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究.
(1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外,还可能有
 

(2)猜想二:块状固体B溶于 水可能有
 
现象(填“放热”或“吸热”).
(3)取块状固体B加入盛有一定量水的试管内,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C.就白色固体C同学们展开了热烈讨价,一起猜想.
小王同学认为白色固体C可能是氢氧化钙,小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙;你认为白色固体C还可能是
 
(任写一种).

查看答案和解析>>

同步练习册答案