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    16．化学反应C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，该反应属于基本反应类型中的（　　）
    A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．还原反应

    分析 化学反应C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，该反应中碳是单质，氧化铜是化合物，生成物中铜是单质，二氧化碳是化合物，进行分析判断．

    解答 解：化学反应C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，该反应中碳是单质，氧化铜是化合物，生成物中铜是单质，二氧化碳是化合物，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握置换反应的特征（“单化变单化”） 并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．五．一国际劳动节放假期间，小亮同学发现自家地里的玉米苗出现了叶子发黄并有倒伏现象．小亮回想刚学的化肥知识，当即建议他的爸爸立即施用以下化肥中的（　　）
    A．KClB．Ca3（PO4）2C．KNO3D．（NH4）2HPO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．实验室中有一瓶敞口放置的浓盐酸．它的质量分数和放置天数的关系如图1．假设水不蒸发，分析浓盐酸的溶质质量分数变化的原因浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．实验室要配制50g 8%的食盐溶液，主要操作步骤是：计算、称量、溶解，用到的主要仪器有托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、胶头滴管等，此实验需称取食盐4g，量取水46mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．如图是初中化学常用的实验装置．请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题．

    ①写出编号仪器的名称：a试管；b集气瓶．
    ②实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，应选用的装置是（填序号）AC或AD，发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    ③探究小组用装置F做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，但未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，你认为可能的原因是氧气的浓度低（或没有除锈等）；（答出一条即可），该反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．向一支盛少量水的试管中加入适量某固体物质，盖上玻璃片，观察到玻璃片下面有大量水珠，则加入的物质是（　　）
    A．干冰B．硝酸铵固体C．冰D．氢氧化钠固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．溶液的用途十分广泛，与人们的生活息息相关．
    （1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能溶解（选填“溶解”或“乳化”）油污．
    （2）在日常生活中，你喝的牛奶不是（选填“是”或“不是”）溶液．
    （3）有些厂商开发了茶味汽水，既有茶的味道，又有碳酸饮料的口感，用增大压强（填“增大压强”或“减小压强”）的方法让其中溶解更多的二氧化碳来加强口感．
    （4）工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹．发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图是氯化钠和硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）图中b表示氯化钠（或NaCl）的溶解度曲线．
    （2）某兴趣小组为了研究NaCl和KNO3的溶解和结晶，做了两组实验（室温下），其过程如下：
    ①上述实验过程中所得溶液一定达到饱和的是（填数字序号，下同）②⑥⑨；
    ②上述实验过程中所得溶液溶质质量分数一定相等的是①和⑤、⑥和⑨．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关实验现象的描述中错误的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊
    B．红磷在氧气中燃烧，发光，放热，产生大量白烟
    C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现
    D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放热，生成黑色溅落物

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