下列转化能通过化学反应一步实现的是( )
A.CuOCu(OH)2 B.BaSO4H2SO4
C.CuSO4Cu D.Fe2O3FeSO4
科目:初中化学 来源: 题型:
溶液与我们的生活息息相关。下面有关溶液的说法不正确的是( )
A.配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算,称量和溶解
B.氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子
C.硝酸钾的饱和溶液通过降温可以变成硝酸钾的不饱和溶液
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,这样可以使雪较快地融化
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科目:初中化学 来源: 题型:
能源、环境、材料与人类的生活息息相关,根据所学知识回答下列问题。
(1)水是生命之源,保护水资源从我做起。
①电解水实验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是,实验时若正极产生6 mL气体,则负极产生气体的体积是 mL,该实验证明了水是由 组成的。
②生活中常用 来降低水的硬度。右图是常用自制净水器,其中活性炭的作用是 ;制造塑料瓶的材料属于 材料。请介绍一种你的节水方法 合理均可)。
(2)化石燃料是有限的,大量使用会导致环境污染。请你例举一种清洁能源 (合理均可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中处处有化学,结合所学知识回答下列问题:
(1)从分子的角度解释:墙内开花墙外香的原因是______________________________。
(2)用硬水洗衣服,既浪费肥皂也洗不干净衣服。可把硬水软化成软水的方法是____________。
(3)雾霾天气,人们常戴PM2.5专用口罩,此口罩中的活性炭具有____________作用。
(4)市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐、硒盐等。这些食盐中含的碘、锌、硒等是指___________。(填“离子”、“元素”或“单质”)
(5)化石燃料主要包括煤、_________和天然气,都属于不可再生能源。“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减少二氧化碳排放量。生活中一种值得提倡的、符合“低碳生活”理念的做法是_____________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
食品安全与人体健康关系密切,下列说法或做法正确的是
A.霉变大米抛光后才可放心食用 B.用甲醛水溶液浸泡水产品防腐
C.麦片或饼干中加入少量细微铁粉,食用后可补充铁元素
D.用含NaNO2的工业用盐腌制食品延长保质期
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图中A~G是初中化学中常见的八种物质,“—”表示两端物质能发生反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件已略去。其中A是黑色固体,C是无色无味的有毒气体,C、D、E是非金属氧化物。请回答下列问题。
(1)G是含有钠元素的碱,写出固体G的一种用途 。
(2)D的化学式为 。
(3)反应①不属于基本反应类型,常用于冶金工业,请写出一个符合题意的化学方程式 。高炉炼铁得到的是 (填“生铁”或“纯铁”)
(4)工业生产中常用F处理硫酸厂污水中的硫酸,反应②的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法不正确的是( )
A.化学是人类社会进步的关键 B.学习化学会使你生活得更健康、更文明
C.用化学方法可以合成“长生不老”药 D.使用无硫火柴可减少大气污染
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