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(4分)2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,造成数百万人饮水困难。水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。

(1)生活中可用 区分硬水和软水,常用 的方法降低水的硬度。

(2)生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一例)。节约用水 ;(合理答案均可)防止水体污染 。(合理答案均可)

(1)肥皂水;煮沸(2)一水多用;生活污水集中处理等

【解析】

试题分析:区分硬水和软水常用肥皂水,降低水的硬度的方法可以用煮沸和蒸馏,单后者较为麻烦,节约用水是一个很迫切的问题,可以实际生活中举例,合情合理就可以,防治水体污染可以从工业,农业,生活三个方面入手,内容合理都可以。

考点:水的净化及其水资源知识

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省伊春市初三11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒

B.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化

C.发现燃气(天然气或液化石油气等)泄漏,应点火检查泄漏处

D.扑灭电器、图书、档案等火灾,最适宜的灭火器是泡沫灭火器

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省白银市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)用化学用语填空:

(1)地壳中含量最多的金属元素是____;密度最小的气体是_____;金刚石

(2)两个铁离子________;2个氢原子________;8个二氧化氮分子________

(3)固体俗称“干冰”的是________;保持氧气化学性质的最小微粒________

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省白银市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列取用试剂的操作图示错误的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省初三12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)如图所示是A、B两种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:

(1)P点表示t1℃时A、B两种物质的溶解度 (填“相等”或“不相等”);B物质的溶解度随温度的升高而 ;在t2℃时,A的溶解度 B的溶解度(填“>”、“<”或“=”).

(2)将一杯接近饱和的A溶液转化为饱和溶液的方法是 .

(3)若t2℃时A、B的饱和溶液同时降温至t1℃后,两种溶液中溶质的质量分数关系是A B(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省初三12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

我们吃到的味道鲜美的鱼是这样烹饪出来的:将洗净的鱼煎过后,再加入少许食醋、料酒、生姜、葱、食盐等加热。共热时能发生了许多化学反应。其中食醋中乙酸(CH3COOH)与料酒中乙醇(C2H5OH)发生化学反应,生成了有特殊香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5)。下列有关说法正确的是

A.乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的

B.乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:6:1 

C.乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物

D.乙酸乙酯是一种混合物

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省初三12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下是元素周期表中的一种元素,下列有关该元素的信息正确的是

A.原子序数是13 B.它是非金属元素

C.原子结构示意图为 D.相对原子质量是13

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省景洪市初三上学期11月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)下列是实验室制取气体的常用装置图。请根据下图回答问题:

(1)写出仪器a、b的名称:a ,b 。

(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置及收集装置是 (填序号)。表示其反应原理的文字表达式为 。

(3)实验室用固液混合的方法制取氧气的发生装置及收集装置为 。表示其反应原理的文字表达式为 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省剑川县九年级上学期第三次统一模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

近来有研究报告称,除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是

A.“普通水”含有氮分子

B.“普通水”含有氧分子

C.除去氧气后的水就不再含有氧元素了

D.水中能溶解一定量的氧气和氮气

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