下图是小红同学设计的一组“吹气球”的实验。请回答:
(1)甲装置中,向a中加水会看到气球胀大,一段时间内观察到 ,说明该装置气密性良好。
(2)乙装置中,若锥形瓶中装有NaOH固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是 。
(3)丙装置中,若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,分液漏斗中的液体可以是 。
(II)(3分)实验室配制50 g 16%的氯化钠溶液的操作如下图所示。
①中玻璃棒的作用是 ;称量的食盐质量为 ;该实验的正确操作顺序为 (填序号)。
① ② ③
(III)(8分)某实验小组利用下图所示装置进行研究CO2性质和燃烧条件的实验。
(1)研究CO2与水反应:进行此实验时,将C装置a、b两端分别与B、D装置连接,A中液体为紫色石蕊溶液,B中固体为碳酸钠,C中液体为浓硫酸,D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为 ;观察到 ,说明使紫色石蕊变色的是碳酸、不是CO2。
(2)研究燃烧的条件:进行此实验时,将C装置b、a两端分别与B、 D装置连接,A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷,B中固体为二氧化锰。将分液漏斗中的液体滴入B中。B中发生反应的化学方程式为 ;A液体为冷水,C中液体为 ;观察到 ,说明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点。
科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质同时加入水中,能得到无色透明溶液的是( )
A. H2SO4、NaCl、Na2SO4 B. Ba(NO3)2、H2SO4、NaOH
C. NaCl、NaOH、CuSO4 D. FeCl2、KNO3、KCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是( )
| A. NH4+、Ba2+、NO3﹣ | B. | H+、Ca2+、HCO3﹣ | |
| C | C. Ba2+、OH﹣、SO42﹣ | D. | K+、Na+、MnO4﹣ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素周期表中部分元素的相关信息如下,回答下列问题:
(1)12号元素的原子形成的离子是 (写离子符号),16号元素的原子最外层电子数为 ,地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物是 (写化学式).
(2) 金属元素的原子在化学反应中易 电子(选填“得”或“失”),稀有气体元素的原子不易得失电子.
(3)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是 。
A.He和Ar B. He和Mg C.Li和Na D.F和Cl.
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科目:初中化学 来源: 题型:
“闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别。人们能够闻到茶香的原因是
A.分子之间存在间隔 B.分子质量和体积很小
C.分子在不断的运动 D.分子是由原子构成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是
A.在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,立即生成了大量氧气
B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生刺激性气味的气体
C.在含有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸时,溶液颜色由红色逐渐变成无色
D.打开盛有浓盐酸的瓶盖,瓶口产生大量白色烟雾
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