分析 (1)电解水的实验,是正氧负氢,水在通电的条件下生成氢气和氧气,配平即可;
(2)水的净化,活性炭的吸附作用;降低水的硬度的方法;
(3)硫和氧气的反应,注意事项;
(4)根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而丙的溶解度随温度的升高而减少;可以查某温度下的溶解度;有关溶液的计算要准确;
解答 解:(1)图1是水的电解实验,试管a中产生的气体为氧气;水在通电的条件下生成氢气和氧气,配平即可;故答案为:氧气(或O2); 2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)将浑浊的河水用图2所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的主要作用是吸附作用;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏;故答案为:吸附作用(或吸附异味和色素);煮沸;
(3)图3实验中,水的作用为吸收生成的二氧化硫,防止污染空气;若用pH试纸检测实验结束后集气瓶中液体的pH,则液体的pH小于7,因为二氧化硫和水生成了亚硫酸;故答案为:吸收生成的二氧化硫,防止污染空气;<;
(4)t1℃时,丙物质的溶解度为20g;t2°C 时将30g甲物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量=25g+50g=75g;将t2°C时乙的不饱和溶液逐渐冷却至t1℃,下图中有关量随时间变化的趋势一定错误的是:B中乙固体物质的溶解度,是随温度升高而增大,随温度的降低而减小的;D中析出晶体的质量开始一段时间应该没有;故答案为:①20g;(无单位不得分)②75;③BD.
点评 本考点考查了水的电解实验、水的净化、溶解度曲线及其应用等,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 以上各元素在人体中主要都以无机盐的形式存在 | |
B. | 以上从H到K排列质子数由少到多,电子层数也由少到多 | |
C. | 以上图中金属元素、非金属元素、稀有气体三类元素都有 | |
D. | 氢、钠、钾最外电子层都1个电子,化学性质相似,属于金属,易失这个电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该气体一定含有H2、CO、CH4 | B. | 该气体可能含有H2和CO | ||
C. | 该气体可能含有CO和CH4 | D. | 该气体可能含有CH4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有① | B. | 只有② | C. | 只有①②③ | D. | 只有①③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
性质 金属 | 导电性(100为标准) | 密度(g/cm3) |
铜 | 99 | 8.92 |
铁 | 17 | 7.87 |
铝 | 61 | 2.70 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
清洁产品 | 除垢净 | 去污粉 | 管道通 |
主要成分 | 盐酸 | 碳酸钠 | 氢氧化钠、铝粉 |
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