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【题目】下列化学用语的使用及其表示的意义,都正确的是

A. CO2:一个二氧化碳分子中含有一个氧分子和一个碳原子

B. 2N:2个氮元素

C. Mg2+:镁元素的化合价为+2价

D. 2SO2:两个二氧化硫分子

【答案】D

【解析】

A. CO2:一个二氧化碳分子中含有两个氧原子和一个碳原子选项错误;B. 2N2个氮原子,不表元素,选项错误;C. Mg2+1个镁离子及1个镁离子带2个单位的正电荷,选项错误;D. 2SO2表两个二氧化硫分子选项正确,故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】由“丝绸之路”到“一带一路”是一个时空的跨越,它促进了东西方经济、文化的交流。下列 中国发明中不属于化学变化的是( )

A. 雕刻木质印字活板 B. 使用火药 C. 粮食酿酒 D. 冶炼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列常见生活现象中,一定涉及化学变化的是( )

A. 冰雪融化 B. 榨取果汁

C. 点燃酒精加热火锅 D. 自行车轮胎爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黄铁矿(主要成分为FeS2 , 杂质不含硫元素)是我国大多数硫酸厂制取硫酸的主要原料.化学课外活动小组为测定某黄铁矿中FeS2含量进行了如下的实验探究(假设每步反应均完全). 【查阅资料】①4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2 ②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O
③Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl ④Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl
【实验探究】
Ⅰ.称取1.60g黄铁矿样品放入如图1所示装置(夹持和加热装置省略)的石英管中,从a处不断地缓缓通入空气,高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至反应完全.

Ⅱ.反应结束后,将乙瓶中的溶液进行如图2处理
(1)【问题讨论】Ⅰ中装置中甲瓶内盛放的试剂是氢氧化钠溶液,其作用是
(2)【含量测定】①Ⅱ中最终得到的4.66g固体是(填物质的化学式). ②计算该黄铁矿中FeS2的质量分数 . (请写出计算过程)
(3)【交流反思】①如果缺少甲装置,则最终测得FeS2的质量分数将会(填“偏大”“偏小”或“不变”). ②Ⅱ中证明所加BaCl2溶液过量的方法是
(4)【拓展应用】工业上以黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程图如图3所示 ①接触室中发生反应的化学方程式为 . 化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,但在实验中常需要用到较稀的硫酸.要把100g上述浓硫酸稀释成质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是g,稀释时,应将沿烧杯内壁慢慢注入中,并不断用玻璃棒搅拌.硫酸是一种重要的化工产品,用途十分广泛,请写出稀硫酸的一种用途
②依据生产硫酸的工艺流程图,下列说法正确的是(填字母).
A.为使黄铁矿充分燃烧,需将其粉碎
B.催化剂能够提高SO2的反应速率和产量
C.SO2可做为生产硫酸的原料循环再利用
D.沸腾炉排出的矿渣可供炼铁.

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【题目】通过化学学习,同学们对物质的组成和结构有了一定的了解.
(1)现有H、C、O、Na四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式: ①天然气的主要成分;②引起煤气中毒的主要物质
③实验室常用的溶剂;④炉具清洁剂中含有的碱
(2)二氧化硅(SiO2)可用于制造分离膜,利用“膜分离”技术二氧化碳被氨水吸收(如图)转化为可做氮肥的碳酸氢铵(NH4HCO3).
①NH4HCO3种元素组成.
②SiO2中硅元素的化合价为
③保持二氧化碳化学性质的最小粒子是(填具体粒子名称).
④氧离子的结构示意图为 ,则X=

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【题目】为了人类生存和发展,人类必须爱惜水下列做法不正确的是

A. 随意排放城市生活污水

B. 用洗菜水浇花

C. 农业和园林浇灌用喷灌滴灌

D. 洗涤衣服应少用洗涤剂

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【题目】下列图示实验操作中,正确的是(
A.加入大理石
B.称量固体
C.熄灭酒精灯
D.过滤

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【题目】下列气体气体属于空气污染物的是 ( )

A. 一氧化碳 B. 氮气 C. 氧气 D. 二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关分子、原子、离子的说法正确的是( )

A. 分子是保持物质性质的最小粒子 B. 物质都是由分子构成的

C. 原子都是由原子核、中子、电子构成 D. 原子得失电子后能形成离子

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