科目:初中化学 来源: 题型:
我国的领海主权不容侵犯。南海是我国的固有领海,蕴藏着丰富的海洋资源。
(1)南海不仅蕴含着大量的煤、石油、天然气等常规化石燃料,还蕴藏着大量的可燃冰。可燃冰(主要成分是CH4)被科学家誉为“未来能源”,CH4燃烧的化学方程式是_______________。可燃冰作为能源与煤、石油相比的优点是___________________________。
(2)南海某岛利用资源优势,建成海水综合利用基地,生产各种产品。
①从海水中获取淡水。目前能规模化和产业化淡化海水的方法主要是_______________。
②从海水中获得氯化钠。将海水进行_________________可得到粗盐。
③从海水中得到金属镁。用苦卤制取金属镁的流程图如下:
苦卤
苦卤本身含有MgCl2,又经历了步骤Ⅰ、Ⅱ的转化过程,其目的是_________________;无水MgCl2制取镁的化学方程式为__________________________________。
④以海水中获得食盐为原料制取纯碱。
a. 经过流程Ⅰ过滤后得到沉淀是_________________;(填物质的化学式)
b. 流程Ⅱ中发生的总反应为__________________________________;
c. 如果加入氨气不是为了产生氯化铵,那么,氨气在制碱过程中作用是_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
材料:我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍(Ni),镍与稀硫酸能发生下列反应: Ni + H2SO4 === NiSO4 + H2↑。
根据此材料及金属活动性顺序,请回答:
(1)铸造硬币用到的材料是 ▲ (填“合成材料”或“金属材料”);
(2)写出Ni与CuSO4溶液发生置换反应的方程式 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组离子在水中能大量共存的是( )
A.Na+、H+、Cl-、HCO3- B.Na+、K+、NO3-、Cl-
C.H+、Na+、OH-、SO42- D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-
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科目:初中化学 来源: 题型:
图中的A~H是初中化学常见的化合物,且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的。其中B、E是氧化物,E中两种元素质量之比为2:3;C、F、H为相同类别的化合物,F易溶于水并放出大量的热;G的溶液呈蓝色。图中的“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)G的化学式为____________。
(2)写出E和F反应的化学方程式________________________________。
(3)G和H反应的基本反应类型为__________________。
(4)写出C→B发生分解反应的化学方程式:________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于水的说法正确的是
A.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物
B.富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”
C.水能够溶解所有的物质
D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康
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科目:初中化学 来源: 题型:
2015年苏州市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”。请根据实
验回答下列问题。
⑴测得碳酸饮料的pH ▲ 7(填“<”或“=”或“>”)。
⑵下列使用pH试纸的方法中,正确的是 ▲ (填序号)。
A.将pH试纸剪成几段使用
B.将pH试纸直接插入待测液中
C.将pH试纸放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D.将pH试纸湿润后放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
E.读数时,在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
⑶本次实验中滴管使用出现了如图6~图9所示的四种常见错误操作。请你从这四幅图中
任意选择一幅(请写明所选图的序号),具体说明改正错误的方法 ▲ 。
图6 图7 图8 图9
⑷使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、 ▲ (填一项)等优点。
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科目:初中化学 来源: 题型:
分类是化学学习过程中常用的方法,下列分类中不正确的是
A.氧化物:生石灰、铁锈和“干冰” B.复合肥:磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾
C.单质:金刚石、液氧和铜粉 D.合成材料:合成纤维、塑料和合成橡胶
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