【题目】试依据核电荷数为1--18的元素的原子结构示意图,回答下列问题:
(1)图中硫元素与氮元素属于不同种元素的原因是_____不同;硫元素的化学性质与氧元素的化学性质______。
(3)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成的粒子的符号是______.它的核外电子排布与______的原子核外电子排布相同。
(4)钙元素是人体中的常量元素,它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中.该元素的原子序数为_____,该元素在周期表中位于第____周期。
(5)月球上的3He(3表示相对原子质量)蕴藏量巨大,探月的目标之一是探测核聚变燃料3He的分布.地球上的氦元素主要以4He形式存在,从原子的构成来看,3He、4He两种原子的电子数_______(填“相同”或“不同”)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列实验室常用仪器,请分析回答以下问题。
(1)小红想给150m的水加热,除了选⑦铁架台及准备石棉网外,还需要选取图中的什么仪器_____(填仪器名称及序号)?
(2)仪器①用完清洗千净后应该_____放在试管架上。某同学在使用仪器①给液体药品加热后发现底部破裂,请你分析选出不可能的原因_____。
A用外焰加热
B加热前没有擦干外壁的水
C液体量超过
D加热过程中没有上下移动试管
E加热时底部触及灯芯
(3)使用仪器⑥量取水时,应先倾倒快接近刻度时改用_____(填仪器名称),如果读数时用仰视的读数方法,那么量取的水体积_____(填偏大、偏小、不变或无法确定)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】蜡烛(足量)在如图1密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是( )
A.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
B.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
C.过程中瓶内物质发生了化合反应
D.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成.
(1)该反应的化学式表达式为_____;
(2)正极产生的气体与负极产生的气体体积比是_____;
(3)检验b管中产物的方法是_____(填字母)。
A 用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
B 用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
C 用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞
(4)检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用图示装置制取氧气,下列实验操作中正确的( )
A.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
B.加热前,将集气瓶注满水,倒立在盛水的水槽中
C.收集满氧气后,先将集气瓶移出水槽,然后再盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导管
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图回答
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____;实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式为_____。
(2)选用高锰酸钾制取氧气的发生装置为_____(填字母序号,下同).
(3)请选择一个收集氧气的装置_____,并说明该装置可用于收集氧气的理由是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。
(1)实验1中反应的文字表达式或化学方程式为_____;氧气可用排水法收集的原因是_____。
(2)实验2中观察到的现象是_____,若说明实验2中有新物质生成,应采取的后续操作是_____。
(3)实验3中观察到的现象是_____,该反应的文字表达式或化学方程式为_____。集气瓶中加入液体的作用是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】程浩同学查阅资料得知:Cu 与稀硫酸不反应,但Cu可与浓硫酸在加热的条件下反应,化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2R,下列说法中不正确的是
A. 该反应中涉及了3种类型的化合物
B. R为相对分子质量最小的氧化物
C. 反应前后,H2SO4中硫的化合价全部发生了改变
D. 该反应不属于四种基本反应类型中的任何一种
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com