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    27．（2010?昭通）做硫在氧气中燃烧的实验时，在集气瓶内放了少量水来吸收SO2，实验结束后，集气瓶内仍残留一定量的SO2．围绕如何处理这些SO2的问题，同学们进行了相关探究．
    [提出问题]SO2是形成酸雨的主要物质．由此想到，选用氢氧化钠等碱性溶液吸收SO2，效果会怎样？
    [设计与实验]用两套完全相同的装置做对比实验（SO2不溶于植物油也不与其反应），如图所示：

    （1）为确保实验的准确性，要先检查装置的______；
    （2）实验开始叫，先用弹簧夹夹紧乳胶管，再将注射器内等体积的水和NaOH溶液分别注入充满SO2的集气瓶；
    （3）充分吸收SO2后，打开弹簧夹，观察实验后进入两个集气瓶内植物油的体积．
    [结论与解释]）①把一片蓝色石蕊试纸放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中，石蕊试纸没有变化②用胶头滴管吸取蒸馏水，滴在蓝色石蕊试纸上，试纸没有变化③把湿润的蓝色石蕊试纸放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中，试纸变为红色
    （1）甲实验中，SO2溶于水且与水反应生成H2SO3，反应的化学方程式为______；
    （2）乙实验中，SO2与NaoH发生反应最终生成NaHSO3；
    （3）分析实验现象得知，用碱性溶液比用水吸收SO2的效果______．
    [拓展与迁移]
    （1）在必须用煤作燃料的情况下．要减少SO2的排放，请你提出一条合理化建议______．
    【答案】分析：主要是利用瓶内压强的变化来证明二氧化硫和水及氢氧化钠溶液反应程度的不同，进入的水越多，说明瓶内压强减少的越多，即瓶内气体被吸收的越多．
    解答：解：（1）由于装置的气密性影响实验的成败，因此在实验前必须要验证装置的气密性，故答案为：气密性
    （3）①由于二氧化硫和水反应生成亚硫酸，故答案为：SO2+H2O=H2SO3
    ③由于乙实验中集气瓶中进入的水远远大于甲实验中集气瓶进入的水，因此氢氧化钠溶液吸收二氧化硫更彻底，故答案为：好一些
    [拓展与迁移]由于二氧化硫是一种有毒的气体，排放到空气中会污染空气，为减少二氧化硫的排放，可以使用含有生石灰或石灰石的煤，脱硫，或使用优质煤，故答案为：使用优质煤（或使用脱硫煤）
    点评：主要考查了二氧化硫的有关的化学性质，能用所学的知识来解释所看到的现象，培养学生的分析能力和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2010年云南省昭通市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    20．（2010?昭通）进入2010年，我省遭受了百年不遇旱灾，导致农作物大面积绝收，大量山区人畜饮水和城镇居民生活用水出现严重困难．全省军民万众一心，全力以赴抗大旱保民生，纷纷开展了献爱心活动，为重灾区送去了饮用矿泉水，右图表是矿泉水主要成份参数．请回答：
    （1）矿物质水的主要成分是H2O，请说出其中“2”的含义．
    （2）该矿泉水显性（“酸”或“碱”或“中”）．
    （3）面对灾情各级政府倡导市民“节约用水，从我做起”．请你谈两点节约用水的具体做法：
    、．

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