分析 (1)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同,据此进行分析解答.
(2)根据题意,选择的是电子层数相同,最外层电子数也相同的粒子,结合结构示意图进行分析解答.
(3)⑤质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为带2个单位正电荷的镁离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为+2价;能与⑤形成AB2型分子,则B元素的化合价应为-1价;进行分析解答.
解答 解:(1)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),同种元素的粒子是质子数相同,②③的质子数相同,属于同种元素.
(2)②③④的电子层数相同(均为2层),最外层电子数也相同.
(3)⑤质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为带2个单位正电荷的镁离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为+2价;能与⑤形成AB2型分子,则B元素的化合价应为-1价,B元素的离子带1个单位负电荷,③符合要求.
故答案为:(1)②③;(2)②③④;(3)③.
点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳不支持燃烧--用于灭火 | |
B. | 稀有气体的性质稳定--作保护气 | |
C. | 酒精具有可燃性--医疗上用作消毒剂 | |
D. | 干冰升华吸热--用于人工降雨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将校园的垃圾堆积起来,就地焚烧 | |
B. | 为方便出行,提倡大量购买和使用私家车 | |
C. | 节日里燃放鞭炮 | |
D. | 大力发展风力发电 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | Ba(OH)2 | HCl | CuO | MgCl2 |
B | Mg | H2SO4 | CuCl2 | NaOH |
C | Ca(OH)2 | CO2 | NaOH | CuSO4 |
D | Na2CO3 | BaCl2 | HCl | Ca(OH)2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②④⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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