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    下列二氧化碳的用途既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的（   ）

    A.灭火   B.制干冰   C.做化工原料   D.温室中做气体肥料


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命。小明利用右图所示的装置探究水的组成。a、b试管内产生的气体分别是      、      ，通电一段时间后，a试管与b试管所收集到的气体体积之比约为      ，该实验验证了水是由                              组成的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图如图．请结合所学知识填写：

    X的值为　　　　　　；

    碘元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似？　　　　　　．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，下列说法正确的是        (    )

    A.该元素的原子易得电子                B.该粒子为阴离子

    C.该粒子核电荷数为 10                 D.该粒子为Na+

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于Na和的区别，错误的是(   )

    A．化学性质相同    B．最外层电子数不同    C. 质子数相同    D.核外电子数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2.8g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水。则对该物质相关判断正确的是 （     ）

    A．该物质只含碳、氢元素            B．该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

    C．该物质由碳、氢、氧元素组成　　　D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室久盛石灰水的试剂瓶的内壁常附有一层白色污渍（白膜），其成分是      ，写出其形成的化学方程式                   。此污渍      （填“能”或“不能”）用水洗掉，要清除此污渍，可采用的方法是加                    （填写该试剂的名称），写出此反应的化学方程式                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（      ）

    A．水中加入明矾能杀菌消毒

    B．为了加快过滤速率，可用玻璃棒搅拌浊液

    C．用肥皂水可以区分硬水和软水

    D．将长江水过滤可以除去水中所有的杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于燃烧现象的解释不正确的是（      ）

    A．图a中火柴头垂直向上燃烧时容易填灭，是因为热空气增大了火柴梗的着火点

    B．图a中火柴头斜向下时更易燃烧，因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃

    C．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圏吸收热量，温度降低到蜡烛着火点以下

    D．煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积

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