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致冷剂氟里昂散发到空气中,会破坏大气中的臭氧,其破坏过程可以由如下过程表示:(M代替氟里昂):M+O2→MO+O2,2MO→2M+O2.根据以上过程,氟里昂在此变化中作(  )
分析:催化剂是指能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质,由题意,致冷剂氟里昂会破坏大气中的臭氧的过程是M+O2→MO+O2,2MO→2M+O2,据此进行分析判断.
解答:解:致冷剂氟里昂散发到空气中,会破坏大气中的臭氧,其破坏过程可以由如下过程表示:(M代替氟里昂):M+O2→MO+O2,2MO→2M+O2,可以看出:氟里昂在反应前后不发生变化,即氟里昂在化学反应中质量和化学性质不变,则氟里昂在破坏臭氧层的反应中作催化剂,起催化作用.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握催化剂的特征(“一变两不变”:改变反应速率、催化剂的化学性质和质量不变)并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

10、下列各项中成因果关系的用线连接起来
(1)空气中二氧化碳含量增加                   形成酸雨
(2)二氧化硫、二氧化氮排放到空气中           产生温室
(3)一氧化碳排入大气中                       破坏臭氧
(4)冰箱里的致冷剂氟里昂等排放到大气中       使人中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列情况:①爆放烟花爆竹②用煤直接作燃料③致冷剂氟里昂气体直接排放到空气中④随意乱丢废电池⑤利用太阳能加热水,其中对环境产生污染的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下列各项中成因果关系的用线连接起来
(1)空气中二氧化碳含量增加                   形成酸雨
(2)二氧化硫、二氧化氮排放到空气中           产生温室
(3)一氧化碳排入大气中                       破坏臭氧
(4)冰箱里的致冷剂氟里昂等排放到大气中       使人中毒

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科目:初中化学 来源:《3.1 多组分的空气》2010年同步练习 (解析版) 题型:解答题

下列各项中成因果关系的用线连接起来
(1)空气中二氧化碳含量增加                   形成酸雨
(2)二氧化硫、二氧化氮排放到空气中           产生温室
(3)一氧化碳排入大气中                       破坏臭氧
(4)冰箱里的致冷剂氟里昂等排放到大气中       使人中毒

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