分析 (1)根据有机化合物的概念及化学式的书写方法、农作物的生长环境知识来分析;
(2)根据无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,进行分析解答.
解答 解:(1)塑料属于有机化合物;棉布的成分是纤维素;植物茎叶生长迟缓,叶片发黄,并出现倒伏现象时,应施加化肥硝酸钾,它能使植株健壮,生成旺盛,其化学式为:KNO3;作物都有其最适宜生长的pH范围,一般来说,当pH<4或pH>8的土壤中,便不利于作物的生长了.故填:有机化合物;纤维素;KNO3;8;
(2)碱性溶液能使酚酞试液变红,氢氧化钠溶液呈碱性,但腐蚀性太强,不能使用;柠檬酸呈酸性,食盐溶液呈中性,纯碱溶液呈碱性,故填:D.
点评 本题难度不大,了解无机物与有机物的特点、无色酚酞溶液的化学性质、化学方程式的书写以及营养素的来源于作用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一种催化剂,只能催化一个化学反应 | |
B. | 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变 | |
C. | 催化剂能加快化学反应速率,也能减慢反应速率 | |
D. | 如果没有二氧化锰催化剂,氯酸钾加热不分解 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 微量元素是人体必需的,应尽可能多吃含微量元素的营养剂 | |
B. | 油脂危害人体健康,应尽量不吃 | |
C. | 食用加入铁强化剂的酱油,有助于防止缺铁性贫血 | |
D. | 为防止龋齿,应在牙齿中添加大量的氟元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有无色液滴产生 | 被点燃的气体一定是H2 |
B | 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,振荡 | 塑料瓶变瘪,溶液变红 | CO2能与石蕊试液反应 |
C | 向黑色粉末中加入某无色溶液 | 产生大量气泡 | 黑色粉末一定是铁粉 |
D | 将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气 | 通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧 | 氧气是燃烧所需的条件 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用稀硫酸鉴别黄金和黄铜 | |
B. | 用稀盐酸鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水 | |
C. | 用水鉴别氢氧化钠和碳酸钠固体 | |
D. | 用紫色石蕊溶液鉴别氯化钠溶液和稀盐酸 |
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