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    【题目】分类可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是( )

    A. 酸：HCl、H2CO3、KHCO3

    B. 氧化物：SO2、Fe3O4、C1O2

    C. 氮肥：HNO3、NH4Cl、CO(NH2)2

    D. 有机物：CH4、CO、CH3COOH

    【答案】B

    【解析】

    A、HCl、H2CO3属于酸，KHCO3属于盐，选项A不正确。

    B、SO2、Fe3O4、C1O2均是由两种元素组成且一种是氧元素的化合物，均属于氧化物，选项B正确。

    C、NH4Cl、CO(NH2)2均属于氮肥，HNO3具有腐蚀性，不能用作氮肥，选项C不正确。

    D、CH4、CH3COOH均属于有机物；CO虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它看作是无机物，选项D不正确。

    故选：B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定用途。下列是物质的一些性质：①还原性②吸附性③助燃性④易升华⑤能与金属氧化物反应。请选择恰当的序号填空。

    用途

    活性炭用于

    防毒面具

    干冰用于

    人工降雨

    一氧化碳用

    来冶炼金属

    稀盐酸

    能除锈

    氧气能

    支持燃烧

    相应性质

    活性炭 ______

    干冰 ______

    一氧化碳 ______

    稀盐酸 ______

    氧气 ______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】正确的实验操作是进行科学实验的重要保障。下列实验操作中，合理的是（　　）

    A. 向试管内加液体时，将胶头滴管伸入试管内

    B. 进行氢气燃烧实验前一定先检验氢气纯度

    C. 稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的烧杯中

    D. 测定某溶液的pH时，用水将pH试纸润湿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从日常生活中常常可以发现一些有探究价值的问题，可以通过实验等手段对这些问题进行探究，并通过对实验现象的分析等获得有价值的结论。请你参与下面的实验探究：

    （提出问题）在冬天门窗紧闭的正在上课的教室内空气中二氧化碳的含量，与操场上空气中二氧化碳的含量有什么不同？

    （提出猜想）小明认为：正在上课的教室内空气中二氧化碳的含量应该比操场上空气中二氧化碳的含量高。

    （查阅资料）当空气中二氧化碳含量超过正常含量时，会对人体产生有害的影响。

    （实验探究）用排水法分别收集教室内和操场上的气体各一瓶进行实验探究。

    实验操作

    实验现象

    结论

    将________________分别滴入盛有教室内的空气和操场上的空气的集气瓶中。

    教室内的空气瓶中_______；操场上的空气瓶中________。

    教室内的空气中二氧化碳的含量比操场上的空气中________。

    （拓展应用）

    （1）根据实验探究结果，你认为我们在教室里学习时应注意什么__________？

    （2）如需收集一瓶化学实验室的空气进行实验，写出你的操作方法：__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题：

    （1）生活中“高钙牛奶”，其中的“钙”应理解为_____（填“元素”或“单质”）

    （2）“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），可由反应2NaOH+X＝NaClO+NaCl+H2O制得，则X的化学式为_____。

    （3）使用洗洁精洗去铁锅上的油污，这是利用洗洁精的_____（选填“溶解”或“乳化”）作用。为了防止铁锅生锈可以采取的措施是_____。

    （4）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，滤液中一定含有的阳离子和滤渣中一定含有的金属是_____（填化学符号），当滤渣中有Ag和Cu时，滤液中的溶质可能有的情况是_____（填化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知甲、乙、丙三种溶液分别为Na2CO3溶液、CaCl2溶液和稀HCl中的一种。甲与乙混合无明显现象；甲与丙混合后产生白色沉淀；乙与丙混合后产生气泡。由此某同学推断出甲、乙、丙三种溶液分别是（　　）

    A. Na2CO3、CaCl2、稀HClB. CaCl2、Na2CO3、稀HCl

    C. CaCl2、稀HCl、Na2CO3D. 稀HCl、CaCl2、Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日常生活中常涉及到许多变化。下列变化中不包含化学变化的是( )

    A. 夏天，用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠产生

    B. 在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味

    C. 用液氮作制冷剂，迅速冷冻食品

    D. 近些年来露天大理石雕像雨蚀比较严重

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】六月是考试的季节，也是大多数水果成熟的季节。九年级的几个同学结伴到湘湘家去摘荔枝和进行野炊活动。

    （1）蔬菜和水果中富含丰富的_____（填基本营养素名称）。

    （2）小竹同学取了一定量的井水，加入肥皂水，振荡，发现浮渣较多，证明湘湘家的井水为硬水。在日常生活中，将硬水转化为软水的常用方法是_____。

    （3）小湖发现荔枝园旁边的水稻叶片发黄，并出现倒伏现象。你认为应该向稻田施用的复合肥是_____（填字母代号）。

    A CO(NH2)2 B KCl C Ca3(PO4)2 D KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质。

    （提出问题）NaOH固体是否变质？

    （猜想与假设）猜想1：没变质，全部是NaOH；

    猜想2：全变质，全部是Na2CO3

    猜想3：部分变质，既含有NaOH，又含有Na2CO3；

    设计方案并进行实验）请你与他们一起完成，并回答所给问题。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液，向溶液中滴加 过量的氯化钙溶液充分反应后，静置。

    _____

    说明久置固体中，一定含有Na2CO3

    ②用玻璃棒蘸取少量①中的上层清液滴在pH试纸上，与标准比色卡对比，测出pH

    pH＝10

    说明固体中，还一定含有_____（填化学式）。

    上述步骤①中，滴加过量氯化钙溶液的目的是_____

    （实验结论）通过实验，说明上述猜想中_____是正确的。

    （拓展）

    要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠，所用的方法（用化学方程式表示）_____

    （反思）通过探究，实验室中的氢氧化钠应密封保存。

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