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甲同学设计了以贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱的实验,过程如下.

①高温煅烧贝壳时发生反应的化学方程式是
 

②固体E的成分存在
 
种可能.为测定其成分,取少量固体E,放入足量稀盐酸中,有气泡产生,则固体E的成分是
 

③为得到较纯净的烧碱,乙同学提出了两个方案
方案一,除去固体E中的杂质:将固体E溶解,加入适量
 
溶液,过滤,将滤液蒸发结晶.
方案二,重新实验:通过称量固体
 
的质量,计算并加入适量纯碱.
考点:物质的相互转化和制备,碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的制备
分析:①根据化学方程式的书写方法考虑;②根据碳酸钠与氢氧化钙反应后溶质的判断方法考虑,碳酸盐与盐酸反应能产生二氧化碳;③根据除杂质的方法:不能引入新的杂质,加入的试剂只能与杂质反应.
解答:解:①反应物是碳酸钙,生成物是氧化钙和二氧化碳,反应条件是高温,二氧化碳后面标上上升符号,所以方程式是:CaCO3 
 高温 
.
 
CaO+CO2↑;
②如果氢氧化钙与碳酸钠恰好完全反应,固体E只有氢氧化钠,如果碳酸钠过量,则固体E是氢氧化钠和碳酸钠的混合物,如果氢氧化钙过量,则固体E是氢氧化钠和氢氧化钙的混合物,所以有3种可能;取少量固体E,放入足量稀盐酸中,有气泡产生,说明存在碳酸盐,所以固体E成分是氢氧化钠和碳酸钠的混合物;
③方案一,除去氢氧化钠中的碳酸钠,可以加入氢氧化钙,由于氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,没有引入新的杂质;
方案二,通过称量固体贝壳和固体A的质量,利用质量差是生成的二氧化碳的质量,根据二氧化碳质量计算出生成的氧化钙的质量,进而计算出生成的氢氧化钙的质量,再计算出需要碳酸钠的质量即可.
故答案为:①CaCO3 
 高温 
.
 
CaO+CO2↑;②3;碳酸钠、氢氧化钠;③氢氧化钙(氢氧化钡);贝壳和固体A.
点评:解答本题关键是要知道判断两种物质反应后所得溶液中溶质质量时,不仅要考虑生成物,还需要考虑反应物过量问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某粒子的结构示意图.下列有关叙述不正确的是(  )
A、该粒子的最外层电子数为16
B、该粒子的第一层有2个电子
C、该粒子的原子序数为16
D、在化学反应中该粒子容易得到2个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E分别是甲烷、氢气、氧气、氧化铜和水中的一种物质.通常情况下D为固体.如图用圆和方框表示这五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应.用“→”表示一种物质能转化为另一种物质.请回答下列问题:
(1)在图中标出五种物质的化学式;
 

(2)B与C反应的化学方程式为
 

(3)C与D反应的实验现象为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,实验室提纯流程如图:
(1)操作a的名称是
 
,该操作中用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外还要用到
 

(2)加入KOH溶液后发生的化学反应方程式是
 
;X溶液中的溶质是
 

(3)本实验中蒸发是为了除去溶液中的
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种.同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究.请你参与他们的探究并回答问题.
(1)【提出问题】
假设l:红色粉末是铜粉;
假设2:红色粉末是氧化铁粉;
假设3:红色粉末是铜和氧化铁的混合物
(2)【设计实验方案】同学们对实验作了如下设想和分析:
取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳片刻
后加热至充分反应(实验装置如右图所示).
请你完成下表:
实验中可能出现的现象结论
 
假设1成立
 
假设2成立
 
假设3成立
(3)【进行实验】通过实验及分析,确认假设3成立.
(4)【反思与评价】
①实验过程中,硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是
 
_.
②从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是_
 
_.
(5)【拓展】为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱,请根据实验室现有的仪器和药品条件(如下所列),通过填写下表,完成对实验方案的构思.
【实验仪器】试管、胶头滴管、镊子
【实验药品】铁钉、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液
所选药品有关化学方程式
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已经变质,请分别选用两种不同物质类别的试剂完成两个实验方案的设计,并填写实验报告.
实验  方案 实验步骤 实验现象及相关
的化学方程式
结论
方案一 取样2mL于试管中,滴加入
 
若有气泡产生,相关的化学方程式
 
  氢氧化钠溶液已经变质
方案二 取样2mL于试管中,滴加入
 
  若有白色沉淀生成,相关的化学方程式
 
  氢氧化钠溶液已经变质

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科目:初中化学 来源: 题型:

石灰石的主要成分为CaCO3(其余杂质不溶于水,亦不参加反应).某化学兴趣小组为了测定石灰石中CaCO3的质量分数,进行了以下探究实验:称石灰石样品二份,分别放入大烧杯中,第一个烧杯中加入50克稀盐酸,第二个烧杯中放入100克稀盐酸,充分反应至不再有气泡产生时称量残留物质量,有关数据如下表.
求:
(1)二个烧杯中CO2的质量;
(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数;
(3)稀盐酸中溶质的质量分数.
各物质的质量 第一个烧杯 第二个烧杯
样品质量 16g 16g
稀盐酸质量 50g 100g
烧杯残留物质量 61.6g 109.4g
产生的CO2质量
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)二氧化氮中氮元素的化合价
 

(3)+5价的氮元素
 

(3)4个铝离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

夏季汽车轮胎容易发生爆炸,这是因为轮胎内的气体分子(  )
A、体积增大B、质量增大
C、间隔增大D、个数增多

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