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下列物质的俗称与化学式不一致的是(  )
A、消石灰---Ca(OH)2
B、酒精---CH4
C、小苏打---NaHCO3
D、干冰---CO2
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可.
解答:解:A.消石灰是氢氧化钙的俗称,化学式为:Ca(OH)2,正确;
B.酒精是乙醇的俗称,其化学式为:C2H5OH,错误;
C.小苏打是碳酸氢钠的俗称,其化学式为:NaHCO3,正确;
D.干冰就是固态的二氧化碳,其化学式为:CO2
故选B.
点评:本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.
(1)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图1所示:从微观角度看,A图表示
 
 (填化学符号);
(2)在一定条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图2所示:
①若F为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的E和F的质量比
 

②若F为氧化物,且A和B的分子个数比为5:4,则该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据如表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特征.
物质用途石墨作电极活性炭净水
对应特征导电性
 
(2)某矿石中含碳、硅、氧、铁、钙等多种元素,其中地壳中含量最多的元素是
 

(3)碳元素形成的单质有金刚石、石墨、C60,由石墨变为金刚石属于
 
变化.
(4)CO2常用于灭火,但镁着火不能用CO2灭火,原因是它们发生反应生成氧化镁和碳,该反应的化学方程式
 
;该反应属于
 
反应(填基本反应类型).
(5)高温下,A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示.
A代表的是
 
(填化学式);四种物质中,不可用作燃料的是
 
(填如图中的字母).
(6)二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一.实际生产中,经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2,流程图如图(部分条件及物质未标出).
①分离室中进行的操作是
 

②“捕捉室”中发生的化学反应为2NaOH+CO2→Na2CO3+M,则M的化学式为
 
;整个“捕捉”过程中,可循环使用的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它能改善我们的生活.从C、H、O、N、S、Na、Fe等7种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式按下列要求填空:
硫酸钠中的阴离子
 
;       氯化亚铁中的阳离子
 

能使木材、纸张变黑的酸
 
; 溶于水后显碱性的气体
 

用于造纸、洗涤剂的盐
 
.   最简单的有机物是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某化学反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子.下列说法中不正确的是(  ) 
A、分子在化学变化中可分
B、此反应一定有单质生成
C、原子在化学变化中不可分
D、参加反应的两种分子的个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

李明同学用如图所示装置进行“微粒是不断运动”的探究.一段时间后,可观察到无色酚酞试液变红,则M溶液是(  )
A、氢氧化钠溶液B、稀盐酸
C、浓氨水D、食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

央视《舌尖上的中国》第Ⅱ季最近热播,中国美食令人唾延欲滴.下列有关的食材中富有蛋白质的是(  )
A、西藏林芝---攀采“野蜂蜜”
B、浙江台州---飞钓“跳跳鱼”
C、山东临沂---烙制“大煎饼”
D、吉林延边---腌制“蕨菜干”

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科目:初中化学 来源: 题型:

X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示,下列错误的说法是(  )
A、Y的溶解度随温度升高而增大
B、t1℃时,X与Z的溶解度相等
C、t3℃时,X、Y两种溶液浓度不一定相等
D、Z中含有少量X时,可用冷却Z的热饱和溶液的方法提纯Z

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、水银温度计能指示温度高低是因为原子间的间隔随温度变化而发生变化
B、氧气与臭氧(O3)的化学性质不同,是因为它们是由不同的分子构成的
C、干冰升华过程中只发生了物理变化,是因为碳分子和氧分子的种类都没有改变
D、质量守恒定律的微观解释是反应前后原子的种类、数目、质量均没有改变

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