[题目]如图所示为实验室常见的气体制备.干燥.收集装置．请根据题目要求.回答下列问题． (1)仪器①的名称是,仪器②的名称是．(2)装置B和装置C均可用于实验室制取氧气.两装置相比较.C装置的优点是(3)装置B还可用于实验室制取 . 写出反应的方程式．(4)实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气．已知氨气是一种无色有刺激性气味� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示为实验室常见的气体制备、干燥、收集装置．请根据题目要求，回答下列问题．
（1）仪器①的名称是；仪器②的名称是．
（2）装置B和装置C均可用于实验室制取氧气，两装置相比较，C装置的优点是
（3）装置B还可用于实验室制取，写出反应的方程式．
（4）实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气．已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．为了制取并收集一瓶干燥的氨气，且减少对空气的污染，在上述装置中选出最佳的实验装置组合是

【答案】
（1）试管；长颈漏斗
（2）可以控制反应速率
（3）CO2或H2；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
（4）AEF
【解析】解：（1）试管是常用的反应容器，长颈漏斗方便加液体药品，所以答案是：①试管；②长颈漏斗；（2）装置B和装置C均可用于实验室制取氧气，两装置相比较，C装置的优点是通过分液漏斗控制滴加药品的速率来控制反应的速率；（3）该装置适用于固液常温型，在实验室中，通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，反应的方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的；反应的方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（4）实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，因此需要加热；氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，因此只能用向下排空气法收集，F装置中只能从短管进入；氨气可以用烧碱固体干燥；所以答案是：AEF．答案：（1）试管；长颈漏斗；（2）可以控制反应速率；（3）CO2或H2；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（4）AEF
【考点精析】利用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式对题目进行判断即可得到答案，需要熟知注意：a、配平 b、条件 c、箭号．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】暖贴的发热材料主要由铁粉、活性炭、食盐、水等物质构成．【提出问题】
发热材料中各主要物质起到了什么作用？
【猜想与假设】
Ⅰ．铁粉生锈，发生氧化反应，放出热量．
Ⅱ．活性炭能加快铁粉氧化的速率．
Ⅲ．食盐能加快铁粉氧化的速率．
【进行实验】

实验编号		实验药品及用量				反应时间 /min	温度上升值/°C
实验编号		铁粉/g	活性炭/g	食盐/g	水/g	反应时间 /min	温度上升值/°C
对照组		1	0.2	0.1	5	10	58
实验组	1	0	0.2	0.1	5	10	0
	2	1	0	0.1	5	10	2.7
	3	1	0.2	0.1	0	10	4.5
	4					10	20

【解释与结论】
（1）铁生锈的条件是．
（2）已知铁粉在一定条件下生锈，发生氧化反应的产物可能是Fe（OH）3 ，该反应的化学方程式为．
（3）分析（填实验编号）数据，可证明猜想与假设Ⅱ正确．
（4）分析实验组4与对照组数据，可证明猜想与假设Ⅲ正确．请填写表中空缺数据．
（5）【反思与评价】某同学认为没有必要进行实验组1，你是否同意他的观点并说明理由．
（6）某同学质疑此实验中忽略了发热材料中的水．你认为分析（填实验编号）的数据，可证明水的作用．